Дисциплина: «Медицина»
Реферат — Особенности нервной системы у детей № 202381
Цена 250 руб.
Содержание 2
Общий обзор строения нервной системы человека. 3
Основные процессы, протекающие в нервной системе. 5
Возрастные особенности рефлекторной деятельности. 6
Становление торможения в процессе развития ребенка. 11
Особенности протекания иррадиации у детей. 13
Изменение с возрастом функции различных отделов мозга. Развитие коры больших полушарий, формирование ее борозд и извилин. 14
Учет возрастных особенностей нервной системы в воспитании. 23
Список используемой литературы 29
Общий обзор строения нервной системы человека.
Главными функциями нервной системы являются управление деятельностью разных органов и аппаратов, которые составляют целостный организм, осуществление связи организма в зависимости от состояния внешней и внутренней среды. Она также координирует процессы метаболизма, кровообращения, лимфооттока, которые в свою очередь влияют на функции нервной системы. [1c246]
Структурно-функциональной единицей нервной системы является нервная клетка — нейрон. Формы и размеры нейронов разных отделов нервной системы могут варьировать, но для них характерно наличие тела и отростков одного длинного (аксона) и множества древовидных коротких (дендритов). Аксон проводит импульсы от тела нейрона к периферическим органам иди к другим нервным клеткам. Функция дендритов — проведение импульсов к телу нейронов от периферических рецепторов и других нейронов.[1с246]
Анатомически нервную систему делят на центральную (головной и спинной мозг) и периферическую (нервные узлы, нервные стволы и окончания).[2c5]
К центральной нервной системе (ЦНС) относятся спинной и головной мозг, которые состоят из серого и белого вещества. Серое вещество спинного и головного мозга — это скопление нервных клеток вместе с ближайшими разветвлениями их отростков. Белое вещество — это нервные волокна, отростки нервных клеток, которые имеют миели-новую оболочку (она придает волокнам белый цвет).
Нервные волокна входят в состав проводящих путей спинного и головного мозга и связывают различные нервные центры между собой. В зависимости от роли в организме нервную систему условно делят на две части — соматическую и вегетативную (автономную).
Список используемой литературы.
Анатомия и физиология человека. Н.И.Федюкович. 2003.-357с
Тезисы лекций по курсу нормальной физиологии. Н.П.Чеснокова СГМУ 2010.-54с
Детские Болезни. А.А.Баранов 2002.-880с
Физиология / Под ред. С.А. Георгиевой. – 2-е изд. – Ф48 М.: Медицина, 1986. – 400 с
Воспитание детей раннего возраста / Н.М. Аксарина — М.: Медицина, 1977. — 120 с.