Учебная работа № 56873. Контрольная Органическая химия, 9 разделов

Учебная работа № 56873. Контрольная Органическая химия, 9 разделов

Количество страниц учебной работы: 7
Содержание:
1.Дайте название по международной номенклатуре следующим соединениям:
2.Напишите структурную формулу следующего соединения:
а)2,3,4,4-тетраметил-3-этилгексаналя
3.Назовите в соответствии с правилами ИЮПАК следующие соединения:
4.Напишите структурные формулы и дайте систематические названия всех возможных структурных изомеров алифатических углеводородов с молекулярной формулой
г) С5H8
Раздел 2.
1.С помощью проекции Ньюмена изобразите конформации и дайте характеристику их термодинамической устойчивости для:
г) 3-бромпропан-1-ола,возникающие в результате вращения относительно друг друга С1 и С2.
2.Напишите структурные формулы
3.Изобразите конфигурации
Раздел 3.
1.Напишите структурные формулы ,докажите ароматичность и укажите тип сопряжения ( ?,?-p,?-) следующих соединений:
Е)тиофен
7.Возможно ли проявление мезомерного эффекта аминогруппы в 2-аминоэтаноле и в анилине? Изобразите его графически.
Раздел 4.
6.Сравните выраженность основных свойств у анилина ,адреналина и норадреналина. Объясните причину различий.
Раздел 5.
5.Напишите схему реакции,протекающей при нагревании под давлением смеси бута-1,3-диена с этиленом. Будет ли отличаться реакционная способность бута -1,3-диена в аналогичной реакции с малеиновым ангидридом?
15.Напишите последовательность реакций ,с помощью которых из пропена можно получить 2,3-диметил -2,3-эпоксибутан.Укажите условия протекания этих реакций.
25.Напишите схему реакции ,протекающей при обработке бут-2-ена озоном в тетрахлорметане .Какие вещества образуются при последующем окислительном гидролизе продукта этой реакции?
Раздел 6.
5.отметьте сходства и различия реакций нитрования толуола ,хлорирования нитробензола и сульфирования бромбензола. Запишите схемы указанных реакций и укажите условия их протекания .
18.Запишите схему реакции, протекающей при взаимодействии раствора нафталина в бензоле с бромом при температуре 400С .Почему во взаимодействии с бромом вовлекается в этих условиях только одно из соединений?
Раздел 7.
8.Напишите схему реакции ,протекающей при нагревании (S) бутан-2-ола с бромоводородной кислотой . Изобразите конфигурацию продукта реакции и объясните причину стереохимической направленности данной реакции.
Раздел 8.
3.Какие продукты образуются при взаимодействии солей диазония с ароматическими аминами и фенолами (на примере взаимодействия солянокислого фенилдиазония с N,N- диметиламином )?Напишите схему соответствующей реакции .Какое значение имеют подобные реакции?
13.Приведите схему получения гидроксида (2-гидроксиэтил)-триметиламмония , используя в качестве одного из исходных веществ оксид этилена (оксиран).Какое биологически важное соединение получается в результате ацетилирования этого замещённого гидроксида аммония ?Напишите схемы соответствующих реакций.
23.Различаются ли скорости реакций 3-бромо-3-метилпент-1-ена и 3-бромо-3-метилпентана?Почему?напишите схемы соответствующих реакций и укажите их механизм.
Раздел9.
3.осуществите цепь превращений

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.