Учебная работа № 56890. Контрольная Химия, вариант 22

Учебная работа № 56890. Контрольная Химия, вариант 22

Количество страниц учебной работы: 13
Содержание:
7. Какой объем газа выделится (0?С, 101,3 кПа), если в реакцию вступят:
13,8 г карбоната калия и 7,3 г соляной кислоты?
17. Составьте формулы всех солей, соответствующих кислотам и основаниям, приведенным для вашего задания в таблице. Для амфотерных гидроксидов необходимо составлять формулы их солей, образованных как при реакциях с кислотами, так и с основаниями. Приведите реакцию получения одной из солей в молекулярной и ионной форме.
23. Составьте электронные формулы и представьте графически размещение электронов по квантовым ячейкам для указанных в таблице элементов, соответствующих вашему заданию. Проанализируйте возможности разъединения спаренных электронов при возбуждении атомов с образованием валентных электронов в соответствии с теорией спин-валентности.

Элементы
кислород, ванадий
34. Проанализируйте изменения величины зарядов ядер, радиусов атомов, электроотрицательностей и степеней окисления элементов в соответствии с вашим вариантом. Каковы закономерности этих изменений при движении по группе сверху вниз или по периоду слева направо? Как изменяется в этом направлении металличность элементов и характер их оксидов и гидроксидов?

Задание
Элементы 5 периода
41. Для предложенного в вашем задании соединения постройте графическую формулу и укажите виды химической связи в этой молекуле. Покажите, какие (какая) связи «рвутся» при диссоциации. Объясните, что такое водородная связь? Приведите примеры ее влияния на свойства вещества.

Соединения
Гидросульфат натрия
52. Дайте определение понятию скорость химической реакции. Опишите количественно (где это можно), как влияют на скорость реакции внешние условия (концентрация, температура, давление). Рассчитайте, во сколько раз изменится скорость прямой реакции при изменении указанных в таблице условий.

Изменение температуры Температурный
коэффициент
увеличение на 30°С 2
63. Что называется степенью электролитической диссоциации? Как зависит степень электролитической диссоциации от концентрации и температуры раствора? Что такое константа диссоциации? От каких факторов она зависит? Какова взаимосвязь между степенью диссоциации и константой диссоциации? Активность и коэффициент активности иона.

74. В соответствии с номером вашего задания заполните пропуски в таблице.

Растворенное
вещество Концентрация раствора Плотность
раствора, г/мл
процентная молярная нормальная
H_3 PO_4 0,3 1,01

82. Составьте ионные и молекулярные уравнения гидролиза приведенных в вашем задании солей. Укажите реакцию среды в растворе соли. Напишите выражения для константы гидролиза.
Нитрат меди, карбонат калия.

97. Заполните таблицу в соответствии с вашим вариантом, указав комплексообразователь, лиганды, координационное число, внутреннюю и внешнюю сферу по формуле комплексного соединения, или составив соответствующую формулу по указанному комплексообразователю, лигандам и координационному числу. Дайте названия этим веществам.

Комплексообразователь Лиганд Координационное число Внутренняя сфера комплекса Ионы внешней сферы Формула комплексного соединения Выражение для общей константы устойчивости комплексного иона
[Cr(H_2 O)_6 ]Cl_3
Co^(3+) NO_2^- 6 K^+

101. Составьте электронные уравнения и подберите коэффициенты в реакциях, соответствующих вашему заданию. Рассчитайте, сколько граммов окислителя требуется для окисления 10 г соответствующего реакции восстановителя.
KMnO_4+Na_2 S+H_2 SO_4?K_2 SO_4+MnSO_4+Na_2 SO_4+H_2 O

114. В соответствии с предложенным в методических советах планом опишите свойства элемента, соответствующего вашему заданию.
Азот.

125. Какие индикаторы применяются при определениях методом нейтрализации? Что такое область перехода индикатора? Какую окраску имеет метилоранж при pH<3,1? при pH>4,4?

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.