Курсовые,дипломы,задачи 
(7 оценок, среднее: 4,71 из 5)
Загрузка...Учебная работа № 57242. Контрольная Биохимия, вариант 41
Содержание:
«Оглавление
Контрольная работа №1 3
7.Физико-химические свойства аминокислот (кислотно-основные свойства, характер ионизации в зависимости от рН) 3
41.Ингибирование ферментов. Характеристика основных типов ингибирования (с примерами). Лекарственные вещества – ингибиторы ферментов. 4
54.Окислительное фосфорилирование — реакция улавливания химической энергии биологического окисления. Теория Митчелла. 8
70.Пентознофосфатный цикл – химизм, биологическое значение 9
80.Особенности окисления жирных кислот с нечётным числом атомов углерода и ненасыщенных жирных кислот. Энергетический баланс 11
101.Фенилкетонурия – биологический дефект, проявление болезни, диагностика и лечение. Алкаптонурия. Альбенизм. Нарушение синтеза дофамина при паркинсонизме 15
144.Подберите ферменты, расщепляющие связи между мономерами в углеводах при переваривании их в ЖКТ 19
Контрольная работа 2 21
4.Кальциферолы, химическая природа, биологически активные формы, биохимические функции, недостаточность, гипервитаминоз, практическое применение. 21
57.Противосвёртывающая система. Активаторы плазминогена и протеолитические ферменты как тромболитические лекарственные средства. 24
92.Микросомальное окисление веществ 27
144.Больной поступил в клинику с жалобами на боли в области сердца. Предположительный диагноз – ОИМ. Как изменится ЛДГ и её изоферментный спектр в крови у такого больного? 28
Список использованных источников 30
Список использованных источников
1. Биохимия: руководство к практическим занятиям: учебное пособие / Под ред. проф. Н.Н. Чернова. — 2009. — 240 с.
2. Биохимия: Учеб. для вузов под ред. Е.С. Северина, 2003. 779 с.
3. Клиническая биохимия: учебное пособие. 3-е издание / под ред. В.А. Ткачука. – 2008.
4. Пособие по клинической биохимии / Под ред. Л.В. Акуленко. — 2007. — 256 с.
5. Тимин О.А., Климентьева Т.К., Серебров В.Ю., Жаворонок Т.В., Кузьменко Д.И., Удинцев С.Н. Биохимические методы исследования в клинико-диагностических лабораториях: практическое пособие. – Томск: STT, 2002. – 244 с.
»
Выдержка из похожей работы
Целями
освоения дисциплины
(модуля) «Органическая химия» являются:
-освоение
теории строения органических соединений,
природы связей, механизмов реакций,
взаимосвязи структура-свойство и умения
применять знания при решении конкретных
задач;
-формирование
системных понятий и знаний о закономерностях
химического
поведения основных классов органических
соединений во взаимосвязи с их строением;
-освоение
аналитических приемов при работе с
органическими веществами;
-ознакомление
с основами биоорганической химии и
использование этих
знаний в качестве основы при изучении
процессов, протекающих в живых организмах,
в производственных процессах,
Дисциплина
призвана обучить будущего специалиста
методике и приемам работы, используемым
в органической химии (перегонка,
кристаллизация, определение
физико-химических констант), основам
идентификации органических веществ
(качественные реакции на важнейшие
элементы, входящие в состав химических
веществ, и на основные функциональные
группы), Овладеть знаниями и навыками
по синтезу органических соединений,
относящихся к четырем важнейшим для
биологии разделам органической химии:
липидам, углеводам, аминокислотам и
белкам, гетероциклам и нуклеиновым
кислотам,
Задачи
дисциплины:
-применение
основных законов и концепций химии в
преподавании органической химии;
-изучение
классификации
и химических свойств органических
соединений;
-овладение
аналитическими приемами при работе с
органическими веществами;
-приобретение
навыков дальнейшего пополнения знаний;
-научиться
пользоваться современной литературой,
в том числе и электронной;
-изучение
основ биоорганической химии и использование
биологически активных веществ в сельском
хозяйстве;
-формирование
экологической культуры, обеспечивающей
экологическую безопасность;
-составление
уравнений химических реакций для веществ
разных классов и проведение анализа и
идентификации природных органических
веществ,