Учебная работа № 77234. «Реферат Экономический романтизм

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (2 оценок, среднее: 5,00 из 5)
Загрузка...

Учебная работа № 77234. «Реферат Экономический романтизм

Количество страниц учебной работы: 19
Содержание:
»
Введение 3
1. Вопрос о крестьянской общине: славянофильство и «русский социализм» 4
2. Разночинная интеллигенция и идеологизация политической экономии 7
3. Трудовая теория стоимости и «капиталистический пессимизм» 10
4. Концепция «народного производства» 14
Заключение 18
Список используемой литературы 19

»

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.Учебная работа № 77234.  "Реферат Экономический романтизм
Форма заказа готовой работы

    Форма заказа готовой работы

    --------------------------------------

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы


    С давних времен люди пытались определить, от чего зависит развитие человеческого общества и выяснить законы развития экономики, На сегодняшний день знание и понимание предмета, а также методов познания экономической сферы общественных отношений являются необходимым условием успешного функционирования экономических систем, Все это обуславливает актуальность настоящей работы,
    В соответствии с актуальностью сформулирована тема работы — предмет и метод экономической науки,
    Объектом исследования являются причинно-следственные связи экономических явлений и процессов, возникающие в сфере экономической деятельности субъектов экономики в ретроспективе,
    Предметом исследования являются базисные понятия экономической науки: предмет, методология, метод,
    В соответствии с целью и актуальностью определена цель работы — изучить теоретические основы экономической науки, а также их развитие через призму истории экономических учений,
    В соответствии с целью сформулированы следующие задачи: рассмотреть эволюцию понятия «предмет экономической науки» во взаимосвязи с развитием истории экономических учений; определить современный подход к изучению предмета экономической науки; изучить современные методологические подходы, а также методы экономической науки,
    1, Эволюция предмета экономической науки

    Изучение экономики как особой сферы жизнедеятельности людей требует комплексного подхода к рассмотрению, Экономика — это наука о хозяйстве и хозяйствовании, а также отношениях между людьми в процессе хозяйствования Курс экономики: учебник / под ред, Б,А,Райзберга, — М,: ИНФРА-М, 2007, с,6,, При этом к хозяйству относится все, что участвует в действиях людей, направленных на получение и использование средств существования, а также удовлетворение потребностей,
    Корни представления о предмете экономической науки с одной стороны, берут свое начало в философии, а с другой — в спорах о насущных проблемах и трудностях, Первоначальное представление о предмете экономической науки связано с экономическим учением Древнего мира, определявшего экономику как науку о богатстве, об умении налаживать состояние и делать деньги, Мыслители Средневековья связывали предмет экономической науки с обсуждением конкретных проблем и их решением, при этом основное внимание уделялось сфере обращения,
    Рождение экономики как науки связано с меркантилизмом (первой школой экономической теории), определяется школами меркантилистов, физиократов и классической английской школой, Меркантилисты выражали интересы торговцев эпохи первоначального накопления капитала, таким образом, предметом их научных исследований было богатство, источником которого была торговля, Источник богатства связывался не со сферами производства и накопления капитала, а с излишком экспорта,
    Как науку о национальном богатстве экономику определила школа физиократов, а также перенесла ее предмет из сферы обращения в сферу производства, Единственным источником богатства, по мнению сторонников этой школы, являлось сельское хозяйство, Промышленников они называли «бесплодным классом», который не производил новое богатство, а лишь преобразовывал сельскохозяйственный продукт в иную форму, Здесь предмет изучения экономической науки был связан с изучением государственного хозяйства, управляемого абсолютными монархами; при этом государственная власть виделась отражением естественных законов, познанием которых занимается экономическая наука,
    Представители классической английской школы расширили предмет экономической теории, включив в него исследования условий производства, накопления и распределения»