Учебная работа № 79203. «Контрольная Задачи по экономике

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (13 оценок, среднее: 4,69 из 5)
Загрузка...

Учебная работа № 79203. «Контрольная Задачи по экономике

Количество страниц учебной работы: 8
Содержание:
Задача 1.
Эластичность спроса на продовольствие по доходу равна 0,8. Первоначально 50% своих доходов население расходует на продовольствие. Предположим, доходы населения увеличились на 10%. Определите долю расходов на продовольствие в доходах населения.
Задача 2.
В июле 2000г. продавец газеты «Тумба» решил проверить эластичность спроса на газету и снизил цену за номер с 4 до 3 руб. При этом количество проданных экземпляров в день выросло с 200 до 240. Какова эластичность спроса на газету при таком изменении цены и как изменится выручка от продаж? Оправданно ли экономически снижение цены, если продавец покупает газеты в Доме печати по цене 2.5руб. за номер?
Задача 3.
Определите коэффициент перекрестной эластичности спроса по цене. Сделайте вывод о типе товаров.
Вариант Цена товара А,
ден. вд. Объем спроса
на товар В, шт.
а) 17 540
23 620
b) 28 74
32 66
с) 7 830
21 990
d) 56 125
64 100
е) 110 4000
120 3800
Задача 4.
Функция спроса Петра, на яблоки при доходе 50 ден. ед. имеет вид Qd1 = 5 — р, а при доходе 70 ден. ед. имеет вид Qd2 = 6 — р
1) к какой категории товар Петр относит яблоки, если цена равна 1 ден. ед.?
2) к какой категории товар Петр относит яблоки, если цена яблок равна 3 ден. ед.?
3) при какой цене ценовая эластичность спроса Ed = 0,5?
Задача 5.
Найдите ценовую эластичность предложения, если при росте цены на 10% предложение увеличивается с 10 до 12. Величина спроса при этом равна 8.
Задача 6.
Предположим, что предложение на товар представлено в виде уравнения р = 2 + 0,3Qs, а спрос р = 5 – 0,2Qd. Определите равновесную цену и равновесное количество товара на рынке аналитически и графически. Найдите эластичность спроса и предложения в точке равновесия.
Задача 7.
Функция спроса на розы имеет вид: QDt, = 200 — Pt, а функция их предложения Q = 0,5Pt-1 – 10 , где t = 0,1,…, 6 — дни недели от воскресенья до субботы.
1) определите равновесную цену роз;
2) какие цены на гвоздики будут по дням недели, если в воскресенье на рынке была равновесная цена, а в понедельник спрос возрос таким образом, что при каждом значении цены покупали на 30 гвоздик больше?
3) какова равновесная цена после увеличения спроса?

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.Учебная работа № 79203.  "Контрольная Задачи по экономике
Форма заказа готовой работы

    Форма заказа готовой работы

    --------------------------------------

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы

    И это не случайно, ведь экономика — наука эмпирическая, непосредственно связанная с практикой, Каждый человек повседневно сталкивается с экономическими явлениями и процессами, Все мы — активные участники повседневной экономической жизни, но далеко не все имеют полное представление о том, чем является экономика в действительности,
    Как наука экономика — это область знаний, изучающая экономического человека, его действия и интересы, Она призвана определять, как максимально эффективно использовать ограниченные ресурсы — природные запасы, капиталы, трудовые резервы, Подобно всем другим отраслям знаний экономика включает набор аксиом и доказательств, пригодных для анализа в любых конкретных условиях, Экономика как наука не может быть национальной, так же как не может существовать американской физики или немецкой математики, Цены товаров повсюду определяются соотношением спроса и предложения, С ростом дохода происходят уменьшение потребляемой его части и возрастание — накопляемой,
    Но у экономики есть принципиальное отличие от точных и естественных наук: она имеет дело не с отдельным человеком на необитаемом острове, а с членом общества, подверженным воздействию традиций, национального менталитета, политических институтов и пристрастий, Поэтому инструментарий экономиста имеет национальную специфику, Наука формируется примерно так же, как строится здание, фундаментом которого служит микроэкономика, Великие экономисты прошлого создали теорию — микроэкономику, которая изучает отношения между предпринимателями и наемными работниками, продавцами и покупателями,
    Обычно экономику относят к наукам гуманитарным, Это неверно и спорно, Сегодня экономики без математики просто не существует, Что касается макроэкономики, то она специально изучает количественные и пространственные соотношения с помощью формул, графиков, геометрических фигур, Математика дает возможность упорядочить поток информации, Западные экономисты в основном математически формализуют свои идеи, к примеру гипотезу Шумпетера, теорему Коуза, эффект Питу, уравнение Фишера, парадокс Леонтьева и т,п,
    1, Предмет региональной экономики

    1,1 Сущность и задачи региональной экономики

    Региональная экономика — одна из важнейших отраслей экономических знаний, Предметом региональной экономики является изучение социально-экономического регионального размещения производительных сил России и развития отраслей ее экономики, важнейших природно-экономических, демографических и экологических особенностей регионов, а также межрегиональных, внутрирегиональных и межгосударственных экономических связей, Иными словами, важной составляющей предмета исследований региональной экономики является изучение пространственного аспекта общественного воспроизводства,
    Региональная экономика, как научная область знаний, занимается исследованием закономерностей, принципов всех элементов производительных сил и социальной инфраструктуры в территориальном аспекте, анализом и прогнозированием, а также обоснованием направлений размещения производительных сил, с учетом общей стратегии социально-экономического развития и экологических требований; изучением экономики республик и регионов и межрегиональных экономических связей, исследованием территориальной организации хозяйства, Но в то же время региональная экономика изучает развитие и размещение производительных сил Российской Федерации в целом, ибо экономика каждого региона рассматривается, прежде всего, как часть единого хозяйственного комплекса России,
    Региональная экономика изучает природно-ресурсный потенциал России и ее регионов, население, трудовые ресурсы и современные демографические проблемы, анализирует стартовый уровень экономики России и ее регионов в период становления и развития рыночных отношений, определяет основные факторы размещения производительных сил в переходный период к рынку, изучает структуру хозяйства и определяет пути ее рационализации, направления структурной перестройки экономики России и ее регионов, место России в мировой хозяйственной системе,
    С точки зрения современной российской практики региональный менеджмент — это управление социально-экономическими процессами в регионе в условиях перехода его хозяйства к рыночным отношениям,
    Суть перехода от планово-директивной системы управления хозяйством региона к региональному менеджменту состоит в таких изменениях, как:
    · ориентация развития региона на решение социальных проблем, на воспроизводство условий, обеспечивающих высокое качество и высокий уровень жизнедеятельности человека как наивысшей ценности общества;
    · формирование организационно-экономических условий для реализации всеми хозяйствующими субъектами региона принципов экономической свободы и хозяйственной самостоятельности;
    · ориентация инвестиционной и структурной политики региона на спрос и потребности рынка, на запросы внутри- и внерегиональных потребителей и организация производства тех видов продукции, которые пользуются спросом на межрегиональном и зарубежном рынках и могут способствовать повышению финансовой самостоятельности региона;
    · формирование и развитие регионального маркетинга как основы разработки и реализации программ текущего и стратегического развития региона;
    · переход от региональной статистики к региональному мониторингу с использованием современной информационной базы для осуществления системного анализа и контроля социально-экономической, политической и экологической ситуации в регионе;
    · оценка конечного результата регионального менеджмента в зависимости от степени соответствия уровня экономического развития региона и уровня жизнедеятельности населения (социальные стандарты, бюджетная обеспеченность, структура доходов и расходов семей, экология, демографическая ситуация, экологическая безопасность и др,)»