Курсовые,дипломы,задачи 
Загрузка...Учебная работа № 16440. Курсовая ЛФК и лечебная гимнастика при заболеваниях спинного мозга
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
1. Характеристика заболеваний спинного мозга и их коррекция 5
1.1. Поражение половины поперечника спинного мозга 5
1.2. Поражение поперечника спинного мозга 6
1.3. Симптомы поражения спинного мозга на различных его уровнях 8
1.4. Восстановление движений при повреждении нервной системы 10
2. ЛФК и лечебная гимнастика при заболеваниях спинного мозга 16
2.1. Основные положения и принципы методики обучения двигательной самореабилитации 16
2.2. Комплексы коррекционных физических упражнений и методика их применения 21
2.3 Упражнения для формирования положения на четвереньках 23
2.4. Упражнения для формирования умения самостоятельно стоять 25
2.5 Упражнение для формирования самостоятельной ходьбы 26
Заключение 29
Список используемой литературы 30
Приложение 32
Список используемой литературы
1. Астахов В.А. Детский церебральный паралич: понятие, этиология, симптомы — Здоровье – 2012 — №3 – с. 14-15
2. Бадалян Л.О. Невропатология: Учебник для студентов дефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений – М., 2003 – с. 368
3. Бровицкий А.С. Виды, симптомы, лечение ДЦП — Здоровье, 2014 — №2-с. 15
4. Валеев Н., Захарова Л., Ганзина Н. Поиск новых форм физкультурно-рекреативной деятельности в процессе реабилитации инвалидов с последствиями детского церебрального паралича. Веселов А.В. Лечение ДЦП — Здоровье, 2013 — №12-с. 21
5. Гросс Н.А (Абрамова Т.Ф., Никитина Т.М., Кочеткова Н.И., Гончарова Г.А., Горбунова Е.А., Кряжев В.Д., Левин А.С., Николаева В.В, Суровягина Л.В., Усакова Н.А., Шарова Т.Л.) Физическая реабилитация детей с нарушениями функции опорно-двигательного аппарата – М.: Советский спорт, 2010 – с. 224
6. Дубровский В.И. Детские церебральные параличи. – Спортивная медицина: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., доп. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2012, с. 425-426.
7. Драгунов С.К. Лечебная физкультура и массаж при ДЦП // Здоровье – 2013 — №3 – с. 32
8. Ефименко Н.Н., Сермеев Б.В. Содержание и методика занятий физкультурой с детьми, страдающими церебральным параличом. – М.: Советский спорт, 1991– с. 56
9. Ловейко И.Д., Фонарев М.И., Лечебная физкультура при заболеваниях позвоночника у детей – Л: Медицина, 1988 – с. 97
10. Мастюкова Е.М., Физическое воспитание детей с церебральным параличом – М.: Просвещение, 1991 – с. 159
11. Попова С.Н. Физическая реабилитация: Учебник для академий и институтов физической культуры – Ростов н / Д: изд-во «Феникс», 2014. – с. 608
12. Семенова К. А. Детские церебральные параличи. – М., 1968-с. 71
13. Штеренгерц А.Е. Лечебная физкультура и массаж при заболеваниях и травмах нервной системы у детей. – К.: Здоровья, 2013. – с. 187
14. Цукер М. Б. Клиническая невропатология детского возраста. М., 1978-с. 89
15. Яковлева М.Ю. Детский церебральный паралич — Здоровье, 2014 — №5- с. 10
»
Выдержка из похожей работы
этом обеспечиваются внедрение в
практику современных методов
профилактики, диагностики и лечения
ревматических заболеваний, повышение
знаний врачей в области ревматологии,
гигиеническое воспитание населения
и пропаганда здорового образа жизни,
Врачи
кабинета работают в контакте с
медперсоналом отделения:
профилактика
в поликлинике,
отделении (кабинете) восстановительного
лечения реабилитации,
врачами
подросткового кабинета, травматологом-ортопедом
и другими специалистами, ревматологические
отделения, являющиеся структурными
подразделениями многопрофильных
больниц,
В
поликлинике больному ставится диагноз,
проводятся необходимые исследования,
и затем больной направляется в стационар
для плановой госпитализации, После
стационарного лечения больной направляется
в поликлинику по месту жительства под
наблюдение участкового терапевта для
дальнейшего лечения и реабилитации,
Больной может попасть в данное отделение
путем перевода из другого отделения
при выявлении ревматологической
патологии, являющейся доминирующей в
его состоянии,
Если
после вылечивания ревматологической
патологии, есть необходимость в
стационарном лечении других заболеваний,
то пациент направляется в отделение
соответствующего профиля, В случае
выявления ревматологической патологии,
требующей более квалифицированной
помощи, которую не могут оказать врачи
данного ревматологического отделения,
больной переводится в другой стационар
или в ревматологический центр, Также
больному после лечения в ревматологическом
отделении может потребоваться
санаторно-курортное лечение, в этом
случае больной будет выписан из отделения
для дальнейшей реабилитации в условиях
санатория (курортаанатория()монологический
центрмосвязи
ольницы
для взрослых
),
Ревматоидный
артрит (РА)
— хроническое системное заболевание
соединительной ткани, при котором в
результате иммуновоспалительного
процесса преимущественно поражаются
периферические суставы с развитием в
них эрозивно-деструктивных изменений,
это
одно из самых распространенных и
инвалидизирующих заболеваний, Частота
его среди взрослого населения достигает
0,5—0,897, причем 21,5% этих больных,
обращающихся в поликлиники, являются
инвалидами, а 28,6% в течение длительного
времени находятся на больничном листе,
Приведенные цифры говорят о большой
социальной значимости данной патологии,
Во многих странах частота заболевания
среди женщин выше, чем среди мужчин,
доказанных
факторов риска ревматоидного артрита
нет, Предполагают, что имеют значение
следующие факторы:
возраст
(45 лет и старше);
принадлежность
к женскому полу;
наследственная
предрасположенность;
некоторые
сопутствующие заболевания (носоглоточная
инфекция, врождённые дефекты
опорно-двигательного аппарата),
ревматические
заболевания являются наиболее дорогими
для Европейского здравоохранения и
представляют серьёзную социально-экономическую
проблему, нанося экономический ущерб
более чем в 200 млрд, евро в год бюджетам
Европейских стран,
Реабилитация
больных с ревматоидным артритом:
1,
Отдых