Курсовые,дипломы,задачи 
Загрузка...Учебная работа № 16443. Диплом Особенности диагностики, лечения и профилактики ангин у детей
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
I. КЛИНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА АНГИНЫ, ЕЕ ОСОБЕННОСТИ И ПРИНЦИПЫ ЛЕЧЕНИЯ …………………………………………………………6
1.1.Ангина. Общие сведения и классификация…………………………………6
1.2. Этиология ангин ……………………………………………………………..9
1.3. Патогенез ангин……………………………………………………………..10
1.4. Клиника и диагностика ангин………………………………………………11
II. АТИПИЧНЫЕ ФОРМЫ АНГИНЫ: КЛИНИКА И ОСОБЕННОСТИ ЛЕЧЕНИЯ………………………………………………………………………..15
2.1. Виды, особенности и этиология атипичных форм ангины……………..15
2.2. Клиника и диагностика атипичных ангин…………………………………17
2.3. Лечение атипичной ангины………………………………………………..19
III. ОСОБЕННОСТИ ДИАГНОСТИКИ, ЛЕЧЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ АНГИН У ДЕТЕЙ……………………………………………………………….20
2.1. Особенности ангины у детей……………………………………………….20
2.2. Симптомы ангины у детей………………………………………………….24
2. 3. Лечение ангины у детей……………………………………………………27
2.4. Профилактика ангины у детей……………………………………………..38
2.4.1. Памятка родителям по профилактике ангины……………………40
Заключение ………………………………………………………………………42
Список использованной литературы……………………………………………44
1. Абаев. Ю.К. Воспалительные заболевания новорожденных, «Феникс», 2006, 256 с.
2. Ананьева О.В. Сезонные заболевания. Зима, М.:, 2005, 185 с.
3. Грушина Н.С. Воспалительные заболевания. Лечение народными средствами., «Феникс», 2007, 416 с.
4. Детские болезни. Учебник / Под ред. Н.П. Шабалова. СПб.: Сотис, 2001 — 567 с.
5. Онипко В.Д. Лечение гриппа и других простудных заболеваний средствами народной медицины., «Терра», 2007, 240 с.
6. Ковалева Л.М., Ангины у детей, заболевания детского возраста, М.: Медицина, 2010, 237 с.
7. Ляшенко К.Л., Ангина, /М.: изд. Медицина, 1995, 340 с.
8. Пальчун В. Т., Лапченко А. С., Муратов Д. Л. Воспалительные заболевания гортани и их осложнения; ГЭОТАР-Медиа — Москва, 2010. — 224 c.
9. Плужинин М.С. Ангина и хронический тонзиллит, Санкт-Петербург, 2001, 325 с.
10. Казьмин. В.А., Простудные заболевания и их осложнения у детей. Профилактика и лечение, М.: Проф-Прес, 2001 ,192 с.
11. Преображенский Н. А. Предупреждение ангины; Государственное издательство медицинской литературы – Москва,2008, 577 c.
12. Преображенский Б.С. Как уберечься от ангины и ее последствий, М.: Медицина, 2009, 260 с.
13. Ромми С.З., Хронический тонзиллит, М.: Инфра-М, 2006, 187 с.
14. Сергеева К.М., О.К. Сергеева. Педиатрия: пособие для врачей и студентов К.М.- СПб: Питер, 2004 — 258с.
15. Справочник медицинской сестры педиатрического участка. Под редакцией Барановой Е,Ф, Кишинев, 1998 — 32с.
16. Справочник медицинской сестры 2004, «»Эксмо»», 2003 — 68с.
17. Торсунова А.В., Лечение ангины, вып.1./ М.: 2008, 210 с.
18. Тульчинская В.Д., Соколова Н.Г., Шеховцева Н.М. Сестринское дело в педиатрии. Ростов н/Д: Феникс, 2004. — 331
19. Цветков Е.А. Аденотонзиллиты и их осложнения у детей., СПБ, Питер, 2011, 360 с.
20. Журнал «Что надо знать о здоровье», Фарингит, Тонзиллит, №4, 2013, 21с.
21. Журнал «Что надо знать о здоровье», Респираторные инфекции: грипп, ангина, бронхиотит, № 1(35), 2013, 18 с.
22. Журнал «Здоровье и жизнь», Ангина, как не допустить развития осложнений, № 2 (30), 2012, с.45
23. Alise P.Galo, Angina Pectoris, Nova, 2010, -257
24. Ian J. Sarembock, Angina., Clinical Publishig, 2014, — 280
25. Peter M. Schufield, Angina Pecroris in clinical practice, 2012, — 197 c.
»
Выдержка из похожей работы
Обязанности
врача
ЛФК:
проводить осмотры больных, которым
назначены занятия ЛФК, — до, после, а
иногда и в процессе лечения и реабилитации;
определять методику проведения занятий
(формы и средства ЛФК, дозировку физических
упражнений); контролировать работу
инструкторов-методистов по ЛФК;
консультировать врачей по вопросам
ЛФК; организовывать и проводить
санитарно-просветительскую работу
среди больных и населения, Врач
присутствует на занятиях ЛФК с больными
и осуществляет врачебно-педагогический
контроль над занимающимися,
Инструктор-методист
по ЛФК
организует и проводит занятия ЛГ
(индивидуальные и групповые) в палате,
в кабинете или зале ЛФК, на спортивных
площадках и верандах,
Зал
для проведения групповых занятий ЛФК
должен иметь площадь 30-40м2,
комната для индивидуальных занятий —
16-20м2;
также должны быть кабинет врача, душевая,
раздевалка, кладовая,
Для
занятий ЛФК на открытом воздухе
оборудуются спортивные площадки, В
отделениях реабилитации, в санаториях
и на курортах зал ЛФК должен быть площадью
около 60м2,
Желательно иметь также мастерские по
трудотерапии, маршруты для терренкура,
бассейны, лыжные и водные станции, катки,
пляжи и другие сооружения, В залах ЛФК
в отделениях реабилитации устанавливают
гимнастические стенки, шкафы для хранения
спортивного инвентаря (гимнастических
палок, резиновых и волейбольных мячей,
булав, гантелей и т,п,), В зале должны
быть установлены несколько пролетов
гимнастической стенки, гимнастические
скамейки, наклонные плоскости, кушетки;
стол со скользящей поверхностью (для
разработки движений в суставах пальцев
у больных с травмами и неврологическими
заболеваниями); блоковые установки,
тренажеры, баскетбольные корзины,
большое зеркало, различные приспособления
для разработки подвижности суставов и
пальцев кистей, В кабинете ЛФК должны
быть наглядные пособия по методике
применения ЛФК при различных заболеваниях
и травмах,
Врач
и инструктор-методист по ЛФК ведут
соответствующую документацию (форма №
42, записи в истории болезни); проводят
антропометрические и другие исследования;
определяют и анализируют эффективность
лечения; составляют комплексы упражнений
и схемы занятий ЛГ,
Схемы
занятий ЛГ разрабатываются применительно
к основным группам заболеваний по
следующей форме: 1) часть занятия; 2)
порядковый номер группы упражнений; 3)
исходное положение больного; 4) содержание
части занятия; 5) дозировка упражнений
— их количество в каждой группе; 6) целевая
установка, методические указания,
Примерные
комплексы упражнений ЛГ должны
соответствовать содержанию схемы
занятия, учитывать принцип индивидуального
подхода к больному и составляться по
следующей форме: 1) часть занятия ЛГ; 2)
порядковый номер группы упражнения; 3)
исходное положение больного; 4) описание
упражнения; 5) дозировка (количество
повторений каждого упражнения и т,п,);
6) методические указания (особенности
выполнения упражнений, дыхание, темп и
т,д,),
Врач
ЛФК отвечает за обеспечение мест для
проведения занятий, необходимым
инвентарем и оборудованием;
инструктор-методист по ЛФК является
материально ответственным лицом