Учебная работа № 16466. Курсовая Массаж при заболеваниях сердечно-сосудистой системы

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (1 оценок, среднее: 5,00 из 5)
Загрузка...

Учебная работа № 16466. Курсовая Массаж при заболеваниях сердечно-сосудистой системы

Количество страниц учебной работы: 33
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Лечебная физкультура при заболеваниях сердечно-сосудистой системы 5
1.1 Необходимость ЛФК при заболеваниях сердечно-сосудистой системы 5
1.2 Правила и комплекс ЛФК при сердечно-сосудистых заболеваниях 9
1.3 Лечебная физкультура (ЛФК) при сердечно-сосудистых заболеваниях. Инфаркт миокарда 16
Глава 2. Массаж при заболеваниях сердечно-сосудистой системы 19
2.1 Польза массажа при заболеваниях сердечно-сосудистой системы 19
2.2 Точечный массаж при заболеваниях сердечно-сосудистой системы 21
2.3 Противопоказания при заболеваниях сердечно-сосудистой системы 27
Заключение 31
Список литературы 33
1. Бирюков, А. А. Массаж [Текст] : учеб. для ин-тов физич. культуры / А. А. Бирюков. – М. : ФиС, 2012. 480 с.
2. Бирюков, А. А. Лечебный массаж [Текст] : учеб. для студ. высш. учеб. заве- дений / А. А. Бирюков. – М. : Академия, 2007. 368 с.
3. Дубровский, В. И. Спортивный массаж [Текст] : учеб. пособие / В. И. Дубровский. – М. : Шаг, 2009. 448 с.
4. Дубровский, В. И. Лечебная физическая культура (кинезиотерапия) [Текст] : учеб. для студ. вузов / В. И. Дубровский. – М. : ВЛАДОС, 2010. 608 с.
5. Погосян, М. М. Лечебный массаж [Текст] : учеб / М. М. Погосян. – Изд. 2-е, испр. – М. : Советский спорт, 2014. 568 с.
6. Попов, С. Н. Лечебная физическая культура [Текст] : учеб. для студ. высш. учеб. заведений / С. Н. Попов, Н. М. Валеев, Т. С. Гарасева; под ред. С. Н. Попова. – 6-е изд., стер. – М. : «Изд. центр «Академия», 2008. 416 с. Б)
7. Бирюков, А. А. Спортивный массаж [Текст] : учеб. для ин-тов физ. культуры / А. А. Бирюков. – М. : ФиС, 2008. 128 с.
8. Булич, Э. Г. Физическое воспитание в специальных медицинских группах [Текст] : учеб. пособие / Э. Г. Булич. – М. : Высшая школа, 2008. 253 с.
9. Винокуров, Д. А. Частные методики лечебной физической культуры [Текст] / Д. А. Винокуров. – М. : Медицина, 2007. 176 с.
10. Глейберман, А. Н. Упражнения в парах [Текст] / А. Н. Глейберман. – М.: ФиС, 2005. 256 с.
11. Глейберман, А. Н. Упражнения с предметами (гимнастическая скамейка, стенка) [Текст] / А. Н. Глейберман. – М. : ФиС, 2007. 224 с.
12. Добровольский, В. К. Лечебная физкультура в реабилитации постинсультных больных [Текст] / В. К. Добровольский [и др.]. – Л. : Медицина, 2008. 144 с. 46
13. Епифанов, В. А. Лечебная физическая культура [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. А. Епифанов. – М. :ГЭОТАР-МЕД, 2012. 560 с.
14. Журавлева, А. И. Спортивная медицина и лечебная физкультура [Текст] : руководство / А. И. Журавлева, Н. Д. Граевская. – М. : Медицина, 2009. 270 с.
15. Климова, А. И. Организация физического воспитания студентов с ослабленным здоровьем [Текст] : учеб. пособие / А. И. Климова. – Сыктывкар, 2014. 112 с.
16. Лечебная физическая культура [Текст] / Под ред. В. Е. Васильевой. – М. : ФиС, 1970. 378 с.
17. Лечебная физическая культура [Текст] : справочник / Под ред. В. А. Епифанова. – М. : Медицина, 2008. 528 с.
18. Лечебная физическая культура и врачебный контроль [Текст] / Под. ред. В. А. Епифанова. – М. : Медицина, 2009. 368 с.
19. Лечебная физическая культура [Текст] : справочник / Под ред. В. А. Епифанова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Медицина, 2001. 592 с.
20. Лечебная физкультура в системе медицинской реабилитации [Текст] : руководство для врачей / Под ред. А. Ф. Каптелина. – М. : Медицина, 2009. 400 с.
21. Спортивная медицина и лечебная физическая культура [Текст] / Под ред. А. Г. Дембо. – М. : ФиС, 2009. 260 с.
22. Справочник по детской лечебной физкультуре [Текст] / Под ред. М. И. Фонарева. – Л. : Медицина, 2008. 360 с.
23. Физическая реабилитация [Текст] : учеб. для ин-тов физич. культуры / Под ред. С. Н. Попова. – Ростов-Н/Д : Феникс, 2009. 608 с.

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.Учебная работа № 16466.  Курсовая Массаж при заболеваниях сердечно-сосудистой системы

    Форма заказа готовой работы

    --------------------------------------

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Выдержка из похожей работы

     

    Роль
    врача в деятельности педиатрического
    отделения
    Участковый
    врач-педиатр оказывает первичную
    медико-санитарную помощь контингенту,
    сформированному преимущественно по
    территориальному принципу и на основе
    свободного выбора врача пациентами,
    Нагрузка участкового педиатра составляет:
    5 человек на 1 час приема в поликлинике,
    7 — при профилактических осмотрах и 2 —
    при обслуживании на дому, Цель работы
    участкового педиатра заключается в
    сохранении здоровья, снижении
    заболеваемости и смертности детей всех
    возрастов, обеспечении оптимального
    физического и нервно-психического
    развития детей, 
    Роль
    участкового врача-педиатра:

    обеспечение контактов и
    преемственности в работе с врачами
    женской консультации для наблюдения
    за беременными женщинами, особенно из
    группы риска;
    посещение новорожденных
    в первые 3 дня после выписки из родильного
    дома;
    прием здоровых детей в
    поликлинике, оценка их физического и
    психического развития, назначение
    рационального питания, рекомендаций
    по специфической и неспецифической
    профилактике рахита, гипотрофии,
    ожирения, анемии;
    организация на дому и в
    поликлинике профилактического наблюдения
    за детьми;
    составление плана прививочной
    работы и контроль за его выполнением,
    осуществление вместе с другими
    специалистами реабилитации взятых на
    учет детей;
    организация обследования
    и оздоровления детей перед поступлением
    их в детские дошкольные учреждения и
    школу;
    посещение по вызовам
    родителей детей на дому в случае их
    болезни, оказание лекарственной и
    физиотерапевтической помощи, ЛФК, при
    необходимости активное наблюдение
    больного дома до его выздоровления,
    госпитализации или разрешения ему
    посещения поликлиники;
    направление детей на лечение
    в стационар, в случае необходимости
    принятие всех мер для экстренной
    госпитализации больного;
    информирование руководства
    поликлиники о случаях, когда по каким-то
    причинам тяжелобольной ребенок остается
    не госпитализированным;
    своевременное и в установленном
    порядке информирование о выявлении
    инфекционного заболевания или подозрении
    на него, комплексная профилактика
    инфекционных заболеваний;
    отбор и соответствующий
    учет детей, нуждающихся по состоянию
    здоровья в санаторном и курортном
    лечении,

    Принцип преемственности и взаимосвязи
    с другими ЛПУ
    Принцип преемственности и взаимосвязи
    осуществляется между педиатрическим
    отделением поликлиники и специализированными
    отделениями, такими как: отоларингологическое,
    хирургическое, офтальмологическое,
    кардиологическое и др, Более узкие
    специалисты, такие как ортопед, уролог,
    нефролог, эндокринолог, врач функциональной
    диагностики, вводятся в штат одной из
    детских поликлиник района и обслуживают
    всех детей административной территории,
    Врачи-специалисты должны строить свою
    работу в тесном контакте с педиатрами
    и принимать больных в основном по их
    направлениям, Определенные виды
    специализированной медицинской помощи
    детям оказываются в диспансерах:
    психо-неврологическом, дерматологическом,
    онкологическом, противотуберкулезном,
    сурдологопедическом, — в штатах которых
    предусмотрены должности детских врачей,
    Также в состав детской поликлиники
    обязательно должно входить отделение
    медицинской реабилитации, содержащее
    кабинеты физиотерапии, лечебной
    физкультуры, массажа, Преемственность
    и взаимосвязь осуществляется между
    педиатрическим отделением, роддоом,
    женской консультацией, детскими
    учреждениями (детский сад, школа)

    Дистрофии (ожирение) занимают большой
    удельный вес в структуре заболеваемости,
    зарегистрированной в данном педиатрическом
    отделении,

    А) Дистрофии (ожирение) не являются
    медико — социальной проблемой, т,к,

    не занимают основного места (т,е, не
    находятся на одном из первых 3 мест) в
    структуре смертности, заболеваемости
    или инвалидности,

    по заболеваемости детей ожирением
    выражена тенденция роста по данному
    заболеванию
    ожирение не ведёт к стойкой утрате
    трудоспособности (в дальнейшем) и только
    относительно влияет на процесс
    обучаемости ребёнка
    экономический ущерб для государства
    имеется, но не колоссальный

    Но ожирение является фактором риска
    для развития других заболеваний
    (атеросклероз, артериальная гипертензия,
    ИБС и др,) и приводит к преждевременной
    смерти,

    Б) Факторы риска возникновения ожирения

    Факторы риска ожирения можно подразделить
    на не модифицируемые(на которые
    невозможно повлиять) имодифицируемые(те, на которые может влиять врач путем
    выдачи рекомендаций или сам пациент
    путем изменения образа жизни),

    Не модифицируемые факторы

    Предрасполагающие наследственные
    факторы
    Особенности генотипа
    Конституция жировой ткани
    Гормональная регуляция процессов
    липолиза и липогенеза
    Нарушение функции аппетита и сытости

    Модифицируемые факторы

    Чрезмерно высокая калорийность пищи
    (избыточное содержание жиров и углеводов)
    Fast food
    Гиподинамия (иногда
    вынужденная при хронических заболеваниях)
    Психические и эмоциональные расстройства

    В) Экономический ущерб для страны,
    вызываемый ожирением, складывается из:

    ущерба в связи с временной утратой
    трудоспособности (ВУТ) = выплата пособий
    по ВУТ + потеря стоимости несозданной
    продукции из-за уменьшения числа дней
    работы;
    Само по себе ожирение не приводит к ВУТ,
    но оно является фактором риска для
    развития ряда заболеваний, которые
    могут приводить к ВУТ,

    ущерба в связи с инвалидностью (ожирение
    IIIиIVстепени) = выплата пособий по инвалидности
    + потеря стоимости несозданной продукции
    из-за уменьшениялет работы,
    ущерба в связи с летальностью, который
    определяется величиной потери несозданной
    продукции из-за уменьшения числа лет
    работы вследствие преждевременной
    смерти