Курсовые,дипломы,задачи 
Загрузка...Учебная работа № 56400. Контрольная Задачи по химии 21
Содержание:
»
1)Расставить коэффициенты методом электронного баланса
Взять по одному примеру из каждой колонки
1) NH3 + O2 ? NO + H2O
6) HCl + KMnO4 ? Cl2 + KCl + MnCl2 + H2O
2) один пример из 2- го задания
Дайте харакетеристику реакции по всем признакам
Задача на выбор
При сгорании 180 г алюминия выделяется 5470 кДж тепла. Составьте термохимическое уравнение реакции
Дано:
m(Al) = 180 г
Q’ = 5470 кДж
Q-?
Т/Х -?
скорость химических реакций, химическое равновесие
ВАРИАНТ 1
1.В каком направлении произойдет смещение равновесия в системах:
А. С2Н6 (г) ? 2C (тв) + 3H2 (г) — Q
Б. 3H2 (г) + N2 (г) ? 2NH3 (г) +Q
В случае увеличении концентрации водорода, понижения температуры, повышения давления?
2. При повышении температуры на 600 С скорость реакции возросла в 64 раза. Чему равен температурный коэффициент?
3. Для обратимой реакции, уравнение которой
CO (г) + 2H2 (г) ? CH3OH (г) +Q
Укажите условия, которые вызывают смещение химического равновесия в сторону продукта реакции .
4.Чему равна скорость химической реакции, уравнение которой
CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O
если концентрация кислоты за каждые 10 с уменьшается на 0, 03 моль/л
5. Как изменится скорость прямой химической реакции, уравнение которой 2CO (г) + O2 (г) ? 2CO2(г) с увеличением давления в 3 раза?
»
Выдержка из похожей работы
3,1, Общая цель:
изучение
темы направлено на формирование
компетенций по ФГОС специальности
ПК-35,
3,2, Конкретные
цели и задачи,
После изучения
темы студент должен:
«Знать»
— периодический закон, периодическую
систему Д,И, Менделеева; номенклатуру
неорганических соединений; классификацию
химических элементов по семействам;
зависимость фармакологической активности
и токсичности от положения р-элемента
в периодической системе; химические
свойства р-элементов и их соединений,
«Уметь» —
прогнозировать
реакционную способность р-элементов и
их химических соединений и физические
свойства в зависимости от положения в
периодической системе; теоретически
обосновывать химические основы
фармакологического эффекта и токсичности
р-элементов и их соединений,
«Владеть»
— правилами номенклатуры неорганических
веществ; простейшими операциями при
выполнении качественного и количественного
анализа,
4, Вопросы,
изученные на предшествующих дисциплинах
и необходимые для освоения темы,
1, Современное
определение молекулы, атома, иона (общее
среднее образование),
2, Периодический
закон Д,И, Менделеева; периодическая
система элементов (общее среднее
образование)