Курсовые,дипломы,задачи 
Загрузка...Учебная работа № 56401. Контрольная Задачи по химии 22
Содержание:
»
1) А) CO (г) + O2 ? CO2 (г) + Q
Б) LiOH + H2SO4 => Li2SO4 + H2O + Q
Расставьте коэффициенты. Дайте характеристику реакций по всем изученным классификационным признакам. Составьте ,где это необходимо ОВР или РИО.
2) Даны схемы реакций:
А) С6Н6 (г) + H2 ? C6H12 (г) + Q
Б) SO2(г) + O2 (г) ? SO3(г) + Q
Запишите уравнения ( расставьте коэффициенты)
В какую сторону сместится равновесие реакции при :
А)увеличении температуры
Б) увеличении давления
В) увеличение концентрации исходного вещества
3) По термохимическому уравнению
2Na + Cl2 => 2NaCl + 819 кДж
Рассчитайте, какая масса натрия сгорела, если выделилось 41 кДж тепловой энергии
4) Ученику выдали растворы солей ,формулы которых FeCl3 , K2CO3, NaCl, и лакмусовую бумажку. Какую среду покажет индикаторная бумажка в растворе каждой соли?
Ответ мотивируйте .
5) Рассчитайте массу осадка, полученного при сливании растворов, содержащий 0,5 моль CuSO4 и 1,5 моль NaOH
Дано:
Выдержка из похожей работы
3,1, Общая цель:
изучение
темы направлено на формирование
компетенций по ФГОС специальности
ПК-35,
3,2, Конкретные
цели и задачи,
После изучения
темы студент должен:
«Знать»
— периодический закон, периодическую
систему Д,И, Менделеева; номенклатуру
неорганических соединений; классификацию
химических элементов по семействам;
зависимость фармакологической активности
и токсичности от положения s,
d-элемента
в периодической системе; химические
свойства s,
d-элементов
и их соединений,
«Уметь» —
прогнозировать
реакционную способность s,
d-элементов
и их химических соединений и физические
свойства в зависимости от положения в
периодической системе; теоретически
обосновывать химические основы
фармакологического эффекта и токсичности
s,
d-элементов
и их соединений,
«Владеть»
— правилами номенклатуры неорганических
веществ; простейшими операциями при
выполнении качественного и количественного
анализа,
4, Вопросы,
изученные на предшествующих дисциплинах
и необходимые для освоения темы,
1, Современное
определение молекулы, атома, иона (общее
среднее образование),
2, Периодический
закон Д,И, Менделеева; периодическая
система элементов (общее среднее
образование)