Курсовые,дипломы,задачи 
Загрузка...Учебная работа № 56600. Контрольная Неорганика 8 задач
Содержание:
«20. Какой тип кристаллической решетки характерен для веществ с самой низкой температурой плавления? Ответ обоснуйте. Почему кислород и сера, имея в наружном слое одинаковое число электронов, проявляют разную валентность?
43.Сравним стандартные теплоты реакции:
Na(к)+1/2F2=NaF(к) -544,0 кДж/моль
Na(к)+1/2Cl2(г)=NaCl(к) -400,0 кДж/моль
Na(к)+1/2Br2(г)=NaBr(к) -344,0 кДж/моль
Na(к)+1/2J2(г)=NaJ(к) -268,0 кДж/моль
Какой из галогенидов натрий наиболее устойчив?
66. В каком направлении сместится равновесие:
СаСО3(к.) ? СаО(к.)+СО2(г.) ?Н 0 = 179 кДж
а) при повышении давления; б) при повышении температуры.
Ответ обоснуйте.
90. Определите массу FeCl3, необходимую для приготовления 0,5 М раствора
113. Составьте схему, напишите электронные уравнения электродных процессов и вычислите ЭДС гальванического элемента, состоящего из пластин кадмия и магния, погруженных в растворы своих солей с концентрацией 0,1 моль/л.
136. Рассчитайте выход по току кадмия, если при электролизе раствора CdCl2 в течении 1 часа на катоде выделился кадмий массой 5,62 г, а ток был равен 5,36А. Приведите схему электролиза CdCl2
160. Составьте электронные уравнения процессов, происходящих при коррозии сплава Sn-Zn в кислой среде и во влажном воздухе.
168. Какие углеводороды называются диеновыми. Какая общая формула выражает состав этих углеводородов. Составьте схему полимеризации дивинила.
»
Выдержка из похожей работы
Работа студента над курсом общей и
неорганической химии слагается из
следующих элементов: самостоятельное
изучение материала по учебникам и
учебным пособиям; выполнение контрольных
заданий, лабораторного практикума,
посещение лекций, сдача экзаменов,Выполнение
контрольных работ является необходимым
этапом самостоятельной работы студента
при изучении общей и неорганической
химии, Зачтенная преподавателем
контрольная работа служит основанием
для допуска к сдаче экзамена,При
оформлении контрольной работы следует
придерживаться следующих правил:
все
задачи должны строго соответствовать
варианту и быть решены в последовательности,
указанной в таблице вариантов;условия
задач должны быть переписаны в тетрадь
полностью;решения
задач должны содержать краткие объяснения
и комментарии к выполненным арифметическим
действиям, ссылки на использованные
при решении задач законы и правила;необходимо
пользоваться современной научной
химической номенклатурой;все
величины должны быть выражены в единицах
системы (СИ);на
каждой странице необходимо оставлять
поля (1/4 страницы) для замечаний
рецензента,Каждый
студент выполняет вариант контрольных
заданий, обозначенный двумя последними
цифрами номера зачетной книжки,
Контрольная работа, выполненная не по
своему варианту, преподавателем не
рецензируется и не зачитывается,Прежде
чем приступать к решению той или иной
задачи, следует изучить теоретические
основы данного раздела и усвоить тот
объем теоретического материала, который
необходим для осознанного решения
задачи, Полезно ознакомится с решениями
типовых задач и примеров, приведенными
в настоящем пособии,Выполненную
контрольную работу следует направить
на кафедру химии, Получив проверенную
работу, в случае необходимости, нужно
исправить допущенные ошибки в той же
тетради и сдать ее на повторное
рецензирование, Исправления следует
выполнять в конце тетради, а не в
рецензируемом тексте,
Таблица
вариантов
контрольного задания
Варианты
контрольных работ
№ 1
№ 2
Номера задач по
темам
1
9
2
10
3
11
4
12
5
13
6
14
7
15
8
16
01
1
21
41
61
81
101
121
141
02
2
22
42
62
82
102
122
142
03
3
23
43
63
83
103
123
143
04
4
24
44
64
84
104
124
144
05
5
25
45
65
85
105
125
145
06
6
26
46
66
86
106
126
146
07
7
27
47
67
87
107
127
147
08
8
28
48
68
88
108
128
148
09
9
29
49
69
89
109
129
149
10
10
30
50
70
90
110
130
150
11
11
31
51
71
91
111
131
151
12
12
32
52
72
92
112
132
152
13
13
33
53
73
93
113
133
153
14
14
34
54
74
94
114
134
154
15
15
35
55
75
95
115
135
155
16
16
36
56
76
96
116
136
156
17
17
37
57
77
97
117
137
157
18
18
38
58
78
98
118
138
158
19
19
39
59
79
99
119
139
159
20
20
40
60
80
100
120
140
160
21
1
22
43
63
85
106
127
148
22
2
23
44
64
86
107
128
149
23
3
24
45
65
87
108
129
150
24
4
25
46
66
88
109
130
151
25
5
26
47
67
89
110
131
152
26
6
27
48
68
90
111
132
153
27
7
28
49
69
91
112
133
154
28
8
29
50
70
92
113
134
155
29
9
30
51
71
93
114
135
156
Продолжение
таблицы
Варианты
контрольных работ
№ 1
№ 2
Номера задач по
темам
1
9
2
10
3
11
4
12
5
13
6
14
7
15
8
16
30
10
31
52
72
94
115
136
157
31
11
32
53
73
95
116
137
158
32
12
33
54
74
96
117
138
159
33
13
34
55
75
97
118
139
160
34
14
35
56
76
98
119
140
141
35
15
36
57
77
100
120
121
142
36
16
37
58
78
101
101
122
143
37
17
38
59
79
102
102
123
144
38
18
39
60
80
103
103
124
145
39
19
40
41
61
104
104
125
146
40
20
23
45
65
88
109
130
147
41
2
24
46
66
89
110
131
148
42
3
25
47
67
90
111
132
149
43
4
26
48
68
91
112
133
150
44
5
27
49
69
92
113
134
151
45
6
28
50
70
93
114
135
152
46
7
29
51
71
94
115
136
153
47
8
30
52
72
95
116
137
154
48
9
31
53
73
96
117
138
155
49
10
32
54
74
97
118
139
156
50
11
33
55
75
98
119
140
157
51
12
34
56
76
99
120
122
158
52
13
35
57
77
100
103
121
159
53
14
36
58
78
85
104
123
160
54
15
37
59
79
84
105
124
141
55
16
38
60
80
83
106
125
143
56
17
33
41
61
82
101
126
142
57
18
40
42
62
81
102
127
144
58
19
21
43
63
87
103
128
145
59
20
22
41
61
88
104
129
146
Продолжение таблицы
Варианты
контрольных работ
№ 1
№ 2
Номера задач по
темам
1
9
2
10
3
11
4
12
5
13
6
14
7
15
8
16
60
1
24
42
62
89
105
130
147
61
2
25
43
63
90
106
131
148
62
3
26
44
64
91
107
132
149
63
4
27
45
65
92
108
133
150
64
5
28
46
66
93
109
134
151
65
6
29
47
67
94
110
135
152
66
7
30
48
68
95
111
136
153
67
8
31
49
69
96
112
137
154
68
9
32
50
70
97
113
138
155
69
10
33
51
71
98
114
139
156
70
11
34
52
72
99
115
140
157
71
12
35
53
73
100
116
121
158
72
13
36
54
74
86
117
122
159
73
14
37
55
75
87
118
123
160
74
15
38
56
76
84
119
124
141
75
16
39
57
77
83
120
125
142
76
17
40
58
78
82
101
126
143
77
18
23
59
79
81
102
127
144
78
19
21
60
80
85
103
128
145
79
20
22
51
71
99
104
129
146
80
4
23
52
72
98
105
130
147
81
5
24
53
73
97
106
131
148
82
6
25
54
74
96
107
132
149
83
7
26
55
75
95
108
133
150
84
8
27
56
76
94
109
134
151
85
9
28
57
77
93
110
135
152
86
10
29
58
78
92
111
136
153
87
11
30
59
79
91
112
137
154
88
12
31
60
80
90
113
138
155
89
13
32
41
61
89
114
139
156
Продолжение таблицы
Варианты
контрольных работ
№ 1
№ 2
Номера задач по
темам
1
9
2
10
3
11
4
12
5
13
6
14
7
15
8
16
90
14
33
42
62
88
115
140
157
91
15
34
43
63
87
116
131
158
92
16
35
44
64
86
117
132
159
93
17
36
45
65
85
118
133
160
94
18
37
46
66
84
119
134
141
95
19
38
47
67
83
120
135
142
96
20
39
48
68
82
110
136
143
97
1
40
49
69
81
111
137
144
98
2
24
50
70
100
112
138
145
99
3
25
51
71
99
113
139
146
00
4
26
52
72
98
114
140
147
ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОБЩАЯ И НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ»
Химия как часть естествознания, Предмет химии и ее связь с другими науками, Неорганическая химия как составная часть химии, Значение общей и неорганической химии в изучении природы и развитии техники,
1, Строение атома и систематика химических элементов ([1] с,14-100, [2]с, 10-40, [3] с, 17-34)
Основные понятия
химии (атом, молекула, химический элемент,
изотопы)