Курсовая работа. Особенности совокупного спроса и совокупного предложения в России № 17022

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (7 оценок, среднее: 4,71 из 5)
Загрузка...

Дисциплина. Макроэкономика.

Содержание

Введение 3

Глава 1. Совокупный спрос и совокупное предложение: теоретические основы 5

1.1. Макроэкономическое равновесие совокупного спроса и совокупного предложения 5

1.2. Совокупное предложение и факторы, его определяющие 8

1.3. Совокупный спрос и совокупное предложение, факторы влияющие на них 13

Глава 2. Факторы и тенденции совокупного спроса и совокупного предложения в российской экономике 17

2.1. Проблемы российской экономики в области совокупного спроса и совокупного предложения 17

2.2. Политика РФ в области решения экономических проблем 23

Заключение 29

Список литературы 32

Приложение 34

Страниц: 35

Год написания: 2015

Совокупный спрос AD (от английского aggregate demand)– экономический агрегат, суммирующий величины индивидуальных спросов на все конечные товары и услуги, предлагаемые на товарном рынке. В идеальной модели макроэкономики совокупный спрос должен быть равен реальному объему национального производства, который может быть куплен при любом уровне цен.

Совокупный спрос имеет две формы: натурально-вещественную и стоимостную.

Натурально-вещественная форма совокупного спроса отражает потребность в товарах и услугах. Его структура может быть представлена: во-первых, определенными видами продуктов и услуг непроизводственного потребления, удовлетворяющими личные и иные непроиз­водственные потребности; во-вторых, совокупностью всех средств производства и производственных услуг (научные исследования и разработки, направленные на совершенствование технологии; обслуживающая производство информация; связь и т. д.).

Совокупный спрос в стоимостном выражении представляет собой сумму всех расходов на конечные товары и услуги, произведенные в экономике. Он отражает связь между объемом совокупного выпуска, на который предъявлен спрос эко­номическими агентами: населением, предприятиями и государством, и общим уровнем цен в экономике.

1) Абалкин Л.И. Российская школа экономической мысли: поиск

самоопределения. – М.: Институт экономики РАН, 2000. – С.72, 73.

2) История экономических учений: Учебник для вузов/Под ред. проф. В.С. Адвадзе, проф. А.С. Квасова.– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. –391с.

3) Макроэкономика: учебник/под ред. Е. Б. Яковлевой — СПб.: Поиск, 1997. — 380 с.

4) Носова С.С. Экономическая теория: Учеб. для вузов.- М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. — 520 с.

5) Современная экономика. Общедоступный учебный курс. Ростов н/Д.: изд-во «Феникс», 1998. – 672 с.

6) Экономическая теория. Учебник/Под ред. И.П. Николоевой. – М.: «Проспект», 2000.

7) Экономика: Учебник/Под ред. А.С. Булатова. – М.: Юристъ, 2000. – 687с.

8) Казаков А. Исследователи нужнее консультантов.//Компания. — 2005. — № 395. —

9) Райская Н., Сергиенко Я., Френкель А. Несостоявшееся ускорение.// Финанс. — 2005. — № 36 (126). —

10) Райская Н., Сергиенко Я., Френкель А.Экономика власти.//Финанс. — 2005.- № 1. —

11) Райская Н., Сергиенко Я., Френкель А. Затишье в конце года.//Финанс. — 2006. — № 47

12) Савкин А. Инфляция дала ожидаемый рост.//Бизнес. — 2005. — № 242 (261)

Курсовая работа. Особенности совокупного спроса и совокупного предложения в России № 17022

Цена 600 руб.

Форма заказа готовой работы

--------------------------------------

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha