Учебная работа № 79839. «Контрольная Контрольная работа по инноватике Вариант 2

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (Проголосуй первым!)
Загрузка...

Учебная работа № 79839. «Контрольная Контрольная работа по инноватике Вариант 2

Количество страниц учебной работы: 38
Содержание:
Тема 1: Инновационная деятельность и закономерности ее развития

Задание 2. Тестовые вопросы
1. Выделите пять основных признаков инновационной деятельности как системы:
а) состоит из шести стадий;
б) имеет сложно-иерархическую структуру;
в) инновации как важнейший фактор экономического развития;
г) состоит из элементов;
д) характеризуется множественностью объектов;
е) субъект инновационной деятельности — государство;
ж) субъект инновационной деятельности — предприятие;
з) взаимосвязь и взаимозависимость элементов, их связей и структур;
и) оптимальное функционирование системы;
к) принцип предельной полезности всех факторов системы.
3.Что может являться субъектом инновационной деятельности?
а) отрасль народного хозяйства;
б) министерство;
в) государство;
г) менеджер;
д) ученый;
е) предприятие;
ж) машины, механизм;
з) производство.
5.Подберите к каждому термину левой колонки степень риска инновационной деятельности, указанной в правой колонке:

1) Товар-имитация
2) Модернизированное оборудование
3) Относительно новая технология
4) Научные фундаментальные знания
5) Ноу-хау
6) Уникальное оборудование
7) Принципиально новая технология а) низкая;
б) средняя;
в) высокая;
г) очень высокая степень риска и неопределенности.
Ответ представьте в таблице:

7.Назовите, какие жизненные циклы имеют наибольшее значение в инноватике (нужное подчеркните).
а) новой технологии;
б) фирмы;
в) факторов производства;
г) нового товара;
д) отрасли н/х;
е) производственных систем.

Задание 3. Дайте письменные ответы на вопросы.

2. В чем состоит системный подход к инновационной деятельности.
4. В чем состоит механизм инновационного цикла; его стадии и этапы.
6. Нарисуйте схему жизненного цикла инновации. Укажите точку безубыточности, максимума объема продаж и максимума прибыли.

Тема 2. Роль государства в развитии инновационной деятельности.

Задание 1. Подберите пару к каждому термину левой колонки из определений правой колонки.

Задание 2. Тестовые вопросы
2.В какой модели экономического развития наибольшую роль играют научные знания и прикладные исследования?
а) в ресурсоориентированной модели;
б) в экстенсивной экономике;
в) в интенсивной модели в индустриально развитых странах;
г) в постиндустриальном обществе;
д) в социально-ориентированной экономике;
е) в директивной экономике;
ж) в переходной экономике.

4.Выделите функции государственных органов в инновационной сфере:
а) фискальные;
б) организационные;
в) законодательные;
г) институциональные;
д) экологические;
е) стимулирующие финансово-экономические;
ж) кадровое обеспечение;
з) штрафные, запретительные;
и) социально-политические.

6.Прямые методы государственной поддержки инновационной деятельности. Верное подчеркнуть.
а) бюджетное финансирование;
б) предоставление налоговых льгот;
в) защита прав создателя интеллектуальной собственности;
г) правовое регулирование инновационной деятельности;
д) госзаказ на инновационные услуги;
е) подготовка кадров для развития НИОКР и технологий;
ж) льготное кредитование инноваций;
з) механизм ускоренной амортизации;
и) совершенствование нормативной базы инновационной деятельности.

Задание 3. Дайте письменные ответы на вопросы.

1. Возрастающее значение инноваций в экономическом развитии заключается:
3. Назовите основные функции государственных органов в инновационной сфере:
5. В чем вы видите роль государства в сохранении и совершенствовании интеллектуального и инновационного потенциала страны?
7. Косвенные методы регулирования инновационной деятельности заключаются:

Тема 3. Организация инновационной деятельности.

Задание 1. Дайте ответы на вопросы.

2. Покажите связь форм организации со степенью новизны, доходностью и риском новшества. Отразите связь показателей левой колонки с формами организации инноваций в правой колонке.

Задание 2. Тестовые вопросы (по формам организации инноваций).
1. Укажите, какие виды организации соответствуют научным инновациям:
а) малый инновационный бизнес;
б) НИИ прикладного профиля;
в) академический и вузовский сектор;
г) корпорации;
д) промышленные предприятия;
е) инновационные фонды;
ж) ФПГ;
з) венчурный бизнес.

3. Какие виды научно-технической продукции являются результатом:
Составьте таблицу соответствия видов продукции типам инноваций по прилагаемой форме:

5.Какие Вы знаете формы организации производственных инноваций?
а) технополисы;
б) технопарки;
в) инновационные инкубаторы;
г) венчурный бизнес;
д) проект;
е) исследовательские ассоциации;
ж) инновационные подразделения крупных промышленных компаний ФПГ;
з) подразделения на предприятии.

Задание 3. Ответьте письменно на вопросы.

2. Укажите особенности организации инновационного процесса в некоторых зарубежных странах: США, Японии, странах Западной Европы.
4. Покажите роль инновационного внедренческого бизнеса и малого инновационного предпринимательства.
6. Назовите виды межфирменных взаимодействий для интенсификации инновационной деятельности.
8. Что такое проектное финансирование и какова его роль в организации инновационной деятельности?

Тема 4: Инновационная деятельность предприятия

Задание 1. Подберите к каждому термину левой колонки определение из правой колонки.

Задание 2. Тестовые вопросы
1. Перечислите внешние мотивы инновационной деятельности предприятия:
а) освоение новых рынков;
б) капитализация прибыли;
в) снижение предпринимательских рисков;
г) предотвращение банкротства;
д) адаптация предприятия к рыночным условиям;
е) появление дешевых ресурсов, расширение рынка факторов производства;
ж) изменения в налоговой системе;

3.Какие новшества внедряют промышленные предприятия? Подберите количественные показатели в левой колонке соответствующие типу внедренческих новшеств (в правой колонке):

5.Дайте правильный ответ: Какой процент российских предприятий внедряет новшества?
а) до 10%;
б) 25%;
в) 40%;
г) 75%;

Задание 3. Дайте письменные ответы на вопросы.

2. Перечислите количественные и качественные показатели инновационной деятельности предприятия
4. Дополните таблицу целей функциональных подсистем предприятия в области инновационной деятельности:

6. Перечислите прединвестиционные и инвестиционные издержки инновационной деятельности.
8. Охарактеризуйте показатели финансового состояния и результативности финансово-хозяйственной деятельности при внедрении новшеств
10. Особенности экономики, организации и нормирования труда в инновационной деятельности:
12. Раскройте показатели технико-организационного уровня производства в следующей схеме:
Задание 4. Решите задачи.

1. Проанализируйте инвестиционные издержки двух проектов А и В по данным следующей таблицы. Укажите, какой проект инновационный, а какой инвестиционный, и почему.

Тема 5. Инновационный маркетинг.

Задание 2. Тестовые вопросы
1. Покажите основные мероприятия стратегического и отдельно оперативного инновационного маркетинга:
а) общеэкономический анализ;
б) анализ экономической конъюнктуры;
в) исследование рынка;
г) разработка стратегии проникновения новшества на рынок;
д) формирование спроса на новшество;
е) формирование каналов сбыта;
ж) позиционирование новшества на рынке;
з) оценка издержек и доходов маркетинга;
и) прогнозирование объемов продаж;
к) организация рекламной компании.

3.В чем заключаются исследования рынка инноваций? Исследуются:
а) динамика цен;
б) фирменная структура рынка;
в) сегментация;
г) динамика норм доходности;
д) уровень техники и технологии предприятия;
е) отраслевые особенности инноваций;
ж) конкуренция, ее виды и интенсивность;
з) уровень доходов населения.

5.От чего зависят доходы маркетинга:
а) от загрузки мощностей;
б) от рекламной компании;
в) от конъюнктуры рынка;
г) от квалификации персонала;
д) от инновационного проекта;
е) от стратегии фирмы;
ж) от государственной инновационной политики.

Задание 3. Дайте письменные ответы на вопросы.

2. Опишите мероприятия по исследованию рынка, их последовательность и закономерности.

4. В чем заключается анализ потребительских предпочтений и как на его основе планируются дальнейшие мероприятия инновационного маркетинга?
6. Как зависит маркетинговая стратегия фирмы от вида новшества и стадий его жизненного цикла?
8. Охарактеризуйте издержки и доходы маркетинга.
Тема 6. Проектный подход к инновационной деятельности. Оценка эффективности инновационных проектов.

Задание 1.
1. Подберите к каждому термину левой колонки определения из правой колонки.
3. Дополните определения.
Задание 2. Тестовые вопросы

2.При выборе наилучшего варианта инновационного проекта следует руководствоваться:
а) логической ясностью и четкостью структуры проекта;
б) возможностью применения математических моделей;
в) выбором проекта с наименьшим риском;
г) использованием как качественных, так и количественных показателей для оценки проекта;
д) минимальными стартовыми затратами;
е) широким использованием экспертной и дополнительной информации для оптимизации проекта;
ж) опорой на собственные научно-технические и инвестиционные ресурсы.

4.Включают ли полные затраты на освоение и внедрение новшества расходы на создание внутризаводской и внутрицеховой инфраструктуры?
а) да;
б) нет.

6.Какие подразделения определяют будущие доходы от проекта?
а) бухгалтерия;
б) старший менеджер проекта;
в) маркетолог;
г) инвестор;
д) группа экспертов;
е) руководитель подразделения.

8.Какие методы дисконтированной оценки Вы знаете?
а) индекс рентабельности (доходности);
б) внутренняя норма доходности;
в) мера риска;
г) период окупаемости;
д) коэффициент эффективности инвестиций;
е) чистая текущая стоимость.

10.Что такое графический профиль проекта и что он отражает? Докажите на рисунке:
а) норму доходности;
б) индекс доходности;
в) чистый дисконтированный доход;
г) показатель прибыльности проекта за весь период жизненного цикла;
д) индекс предпочтительности.
Задание 3. Дайте письменные ответы на вопросы.

1. Дорисуйте схему методов анализа проекта

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа № 79839.  "Контрольная Контрольная работа по инноватике Вариант 2
Форма заказа готовой работы

Форма заказа готовой работы

--------------------------------------

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

ru/
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1, Биография Н,Д, Кондратьева
2, Длинные волны Н,Д, Кондратьева и их влияние на развитие инноватики
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Данная тема: «Длинные волны экономической динамики Н,Д, Кондратьева» меня заинтересовала тем, что: во-первых, спады и подъемы в экономической жизни любой страны всегда наблюдались и наблюдаются в наши дни, Мне захотелось поближе познакомится с природой длинных волн, разобраться в причинах возникновения спадов и подъемов экономической динамики, Во-вторых, эта тема меня заинтересовала потому, что открытие больших волн конъюнктуры принадлежит великому русскому ученому-экономисту Николаю Дмитриевичу Кондратьеву (1892-1938гг), Наибольшую известность ученому принесла теория больших конъюнктур, Подробное изложение теории содержится в статье, переведенной в 1926 г на немецкий, а в 1935 г на английский язык,
Вклад русского ученого был давно признан на Западе, где в экономической литературе постоянно упоминается его имя, приводятся ссылки на его труды, Модель долговременных колебаний экономического развития названа в память о человеке, открывшем ее, «Длинными волнами Кондратьева»,
В своей работе главным образом я опираюсь на труд Николая Дмитриевича Кондратьева «Большие циклы конъюнктуры»,
В процессе работы над теорией больших циклов возникают следующие задачи:
ѕ определить, что же представляют собой длинные волны по Кондратьеву, каков механизм их возникновения и влияние на развитие инноваций;

1, БИОГРАФИЯ Н,Д, КОНДРАТЬЕВА
Николай Дмитриевич Кондратьев родился 4 (16) марта 1892 года в деревне Галуевская Кинешемского уезда Костромской губернии (ныне — в Вичугском районе Ивановской области, в 5 км от г, Вичуги), Сам Н,Д, Кондратьев по новому стилю считал своим днём рождения 17 марта (в выписке из метрической книги, вместо 12-ти было прибавлено 13 дней к дате рождения после смены календаря), Это закреплено в автобиографии ученого, датированной 28 апреля 1924 г, и в письме своей жене от 17 марта 1933 г, Русский и советский экономист, Основоположник теории экономических циклов, известной как «Циклы Кондратьева», Теоретически обосновал «новую экономическую политику» в СССР,
С 1905 года — эсер, Учился в церковно-приходской школе, учительской школе, училище садоводства, в 1911 году окончил (экстерном) Костромскую гимназию и в том же году поступил на юридический факультет Петербургского университета; после окончания университета работал на кафедре политической экономии и статистики»