Учебная работа № 57969. Контрольная Химия. Задачи № 108 — 120
Содержание:
«108. Объясните строение молекулы СCl4 по методу ВС. Определите тип гибридизации при образовании химических связей. Вычислите длину связи C–Cl в этой молекуле, используя данные табл. 2. 109. Объясните строение молекулы СО2 по методу ВС. Изобразите пространственную конфигурацию молекулы. Определите тип гибридизации при образовании химических связей. Используя данные табл. 4, докажите, что связи ковалентные полярные. Почему молекула СО2 имеет нулевой электрический момент диполя?
110. Молекула BF3 имеет плоскостную треугольную конфигурацию, а NF3 – объемную (пирамидальную). Используя метод ВС, объясните, в чем причина различия в строении этих молекул? Какая молекула неполярна и почему? Результат подтвердите величинами электрических моментов диполей молекул (см. табл. 5).
111. Молекула СН4 и ион имеют одинаковую пространственную конфигурацию. Как это можно объяснить с точки зрения гибридизации атомных орбиталей центрального атома? Почему электрический момент диполя молекулы СН4 равен нулю? 112. По методу валентных связей объясните строение молекулы этана С2Н6 (Н3С–СН3). Каков тип гибридизации химической связи? Вычислите энергию связи С–С, если стандартная энтальпия образования С2Н6 из газообразных углерода и водорода равна – 2798,8 кДж/моль, а энергия связи С–Н равна –411,3 кДж/моль.
113. Используя метод ВС, объясните, почему молекулы Н2О и Н2S имеют угловое строение, при этом валентный угол < (H–O–H) = 104030 больше валентного угла <(H–S–H) = 920. На основании данных табл.5 вычислите длины диполей молекул и покажите направления электрических моментов диполей связей в них.
114. Используя метод ВС, объясните строение молекулы PCl3 и AlCl3. Какова разница геометрических конфигураций молекул? Почему молекула PCl3 полярна, а AlCl3 имеет электрический момент диполя равный нулю? 115. Используя метод ВС, объясните строение молекулы CS2. Определите тип гибридизации. Какую геометрическую конфигурацию имеет молекула? Почему электрический момент диполя равнен нулю? 116. Используя значения ЭО (приложение, табл. П4), определите тип связи в молекулах NCl3, CsF, ICl5, NF3, OF2, O2? Укажите направление смещения электронных пар в этих молекулах. Объясните строение молекулы NCl3 по методу ВС. 117. Используя метод МО, постройте энергетическую диаграмму для молекулы и иона . Рассчитайте кратность связи в обоих случаях и объясните, почему молекула диамагнитна, а ион парамагнитен. 118. Рассчитайте длину связи С–Н в молекуле СН4 и связи Н–S в молекуле H2S, используя данные табл. 2. Объясните строение молекулы H2S по методу ВС.
119. По методу МО постройте энергетические диаграммы для ; ; . Рассчитайте кратность связи и определите, какая из них будет наиболее устойчивой?
120. По методу МО постройте энергетические диаграммы для ; ; . Рассчитайте кратность связи и их магнитные свойства."
Выдержка из похожей работы
Составители: Е,Г, Коробейникова, кандидат
химических наук,
доцент;
Н,Ю, Кожевникова, кандидат химических
наук,
доцент
Пособие
предназначено для слушателей заочного
обучения и включает указания по
выполнению контрольной работы № 2 по
химии, требования к их оформлению и 300
заданий, охватывающих основные вопросы
раздела IV
«Физико-химические и пожароопасные
свойства органических веществ», Для
каждой темы приводится список необходимой
литературы,
Рецензенты: И,Д, Чешко,
доктор технических наук, профессор
(СПб филиал ВНИИПО
МЧС России);
О,А, Хорошилов, кандидат
технических наук, доцент
(СПб институт ГПС МЧС
России)
Санкт-Петербургский
университет
ГПС
МЧС России, 2006
ОБЩИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
При
изучении раздела курса химии «Органическая
химия» предусмотрено выполнение
слушателями заочного обучения одной
контрольной работы, Выбор
варианта задания осуществляется
по двум последним цифрам номера зачетной
книжки (варианты заданий приведены в
конце пособия), Ответы
на поставленные вопросы должны быть
полными, конкретными, лаконичными,
Ответы, кроме формул, названий веществ
и уравнений реакций, могут содержать
текст, Объем текстовой части должен
быть минимальным, не следует приводить
сведения, не относящиеся к данному
вопросу, В тексте не допустимы сокращения,
кроме общепринятых, При
решении задач во всех случаях необходимо
использовать полные структурные формулы
органических веществ, изображая в них
все валентные связи (кроме связей углерод
– водород), Черточки, символизирующие
валентные связи, следует точно располагать
между связанными атомами, Структурные
формулы нельзя разрывать, переносить
со строки на строку, Все
органические соединения нужно называть
по систематической номенклатуре