Учебная работа № 78234. «Контрольная Память и критерии классификации

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (3 оценок, среднее: 4,67 из 5)
Загрузка...

Учебная работа № 78234. «Контрольная Память и критерии классификации

Количество страниц учебной работы: 12
Содержание:
Введение
1.Подходы к изучению памяти
2.Процессы памяти
3.Виды памяти и критерии их классификации
4.Основные направления и результаты исследований памяти
Заключение
Литература

Литература:

1. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В.Петровского. — М.: Просвещение, 1989.
2. Выготский Л.С. Психология. -М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. -108с.
3. Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. –СПб.: Питер, 2004
4. Немов Р.С. Психология. В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. –М.: Просвещение: Владос, 1997.
5. Психология памяти. Хрестоматия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я Романова. –М.: ЧеРо, 2002
6. Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общ. ред. В.Н. Дружинина. — СПб.: Питер, 2001. — 656 с.
7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. –СПб.: Питер, 1999.
8. Столяренко Л.Д. Основы психологии. –Ростов н/Д.: Феникс, 2002.

Стоимость данной учебной работы: 495 руб.Учебная работа № 78234.  "Контрольная Память и критерии классификации
Форма заказа готовой работы

Форма заказа готовой работы

--------------------------------------

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

ru/
Введение
Экскурсия представляет собой процесс познания окружающего нас мира, его предметов и явлений, Это познание начинается с непосредственного чувственного восприятия изучаемого объекта или явления, с ощущений, которые получаются с помощью органов чувств — зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса,
Цель курсовой: изучение классификаций экскурсии,
Задачи:
1, изучение материала по данной теме (литература, источники Internet);
2, рассмотрение основных понятий;
3, рассмотрение классификации экскурсии в разные исторические эпохи, по различным признакам,
1, Основные понятия

1,1 Понятие экскурсии

Современное понятие «экскурсия» (от лат, «excursion» — поездка) вкладывается индивидуальное или в составе группы посещение достопримечательных мест с учебными или познавательными целями, На протяжении становления и развития экскурсионного дела в понятие «экскурсия» вкладывалось различное содержание,
Первые методисты экскурсионного дела, например, И,М, Гревс, сводили сущность экскурсии к «моторности», т,е, передвижению, Более полное определение экскурсии было дано Н,Б, Анциферовым, В,А, Гердом, Б,В, Емельяновым,
Понятие «экскурсия», согласно толкованию Б,В, Емельянова, являет собой целенаправленный наглядный процесс познания окружающего человека мира, построенного на заранее подобранных объектах в естественных условиях или расположенных в цехах промышленного предприятия, помещениях, лабораториях научно-исследовательского института, залах музея, выставки, мастерской художника, и др, Показ чувственно воспринимаемых объектов происходит под руководством квалифицированного руководителя — экскурсовода и подчинен задаче раскрытия четко определенной темы,
Таким образом, экскурсия — 1) процесс наглядного познания окружающего мира: особенностей природы, современной и исторической ситуации, элементов быта, т,е, достопримечательностей определенного города или региона — заранее избранных объектов, которые изучаются на месте их расположения;
2) тематический маршрут с целью посещения достопримечательных объектов и местностей»