Учебная работа № 78386. «Контрольная Исследование социально-экономических и политических процессов вариант 1

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (4 оценок, среднее: 4,50 из 5)
Загрузка...

Учебная работа № 78386. «Контрольная Исследование социально-экономических и политических процессов вариант 1

Количество страниц учебной работы: 13
Содержание:
Задание 1.
Описывая условия, предваряющие английскую революцию XVII в., Питирим Сорокин писал: «Правление короля Карла I было по сути тираническим. Закон и права нации систематически попирались. Королевские замечания не выполнялись. Новые налоги и монополии вводились на такие товары, как соль, мыло, уголь, железо, вино, кожа, крахмал, табак, пиво и т.д. Население было разорено. Королевские угоды росли за счет деспотических аннексий частных владений. Судьи и высшая инстанция были коррумпированы. Население страдало от постоянно расквартированных в деревнях воинских подразделений. Каждодневно попирались не только богатые, хоть они и были солидным источником пополнения фиска, но и бедные, ибо они были не опасны для режима. Аристократии приписывалось жить в своих поместьях. Кроме всего этого — невероятное давление религиозного порядка, причем как на простых людей, так и на духовенство; строгая религиозная цензура и т.п.».
Вопросы:
1. Идет ли в данном случае речь о процессе или о явлении? Обоснуйте.
2. На основании какого представленного в данном фрагменте признака можно вынести решение по этому вопросу?
3. Какие элементы процесса или явления можно выявить из представленного описания?
Задание 2.
По итогам Всероссийской переписи населения 2002 г. изменения в численности городского населения характеризуют следующие показатели:
Вопросы:
1. Какой социальный процесс представлен в таблице?
2. Можно ли рассматривать данный процесс как тенденцию интеграции или дезинтеграции в обществе?
3. Дайте характеристику данного социального процесса по следующим признакам: состав, интенсивность, масштаб.
4. Какие причинно-следственные зависимости объясняют данный процесс?

Задание 3.
Приведите примеры процессов:
— линейных и нелинейных
— инерционных и направленных
— эволюционных или бифуркационных
Вопросы:
1. Какое из свойств приведенного Вами процесса позволяет отнести его к соответствующему типу?
2. Какой главный критерий позволяет отделять один тип процесса от противоположного ему?

Задание 4.
Что из перечисленного ниже следует относить к социальному явлению, а что — к социальному процессу:
— приватизация государственной собственности
— одиночество
— преступление
— адаптация к производственным условиям
— экономический рост
— война
— революция
Вопросы:
1. Какие причины затрудняют жесткое разделение социальных явлений от социальных процессов?
2. В чем на Ваш взгляд специфическое отличие социального процесса от социального явления?
3. Какой научный смысл заключается в том, чтобы разделять социальные явления и процессы?
Список используемых источников

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.Учебная работа № 78386.  "Контрольная Исследование социально-экономических и политических процессов вариант 1
Форма заказа готовой работы

    Форма заказа готовой работы

    --------------------------------------

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы


    Методология — это учение о методах; система методов, приводящие к обоснованию теории,
    Методология имеет множество методов познания: метод социальной диалектики, общенаучные методы, системный анализ, экспертные методы и другие,
    В качестве методологии исследования социально-экономических и политических процессов выступают такие теории как:
    ь либерализм
    ь консерватизм
    ь социал-демократизм
    ь марксизм
    В исследовании социально-экономических и политических процессов принято выделать 2 уровня познания:
    1, теоретический уровень
    2, прикладной уровень
    Эти уровни взаимосвязаны между собой, Без установления практических фактов невозможно построить теорию, без теорий ученые имели бы только огромное количество несвязанных между собой событий и явлений,
    1, Методологический характер дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов»
    Методология — это учение о методах; система методов, приводящие к обоснованию теории,
    Методология — теория, опрокинутая на практику, т,е, теория с помощью которой проверяются другие теории,
    Методология исследования экономических и политических процессов формировалась в ходе исторического развития различных научных парадигм, При всё различии экономических и политических предпосылок, в едином пространственно-временном процессе, экономические процессы определялись политикой, а политические процессы — экономикой, На каждом этапе доминировали те или иные методологические подходы и соответствующие методы, идеи, концепции (Рис, 1),

    Рис, 1, Структурное содержание методологии
    Метод — способ обоснования научной теории,
    Методы науки взаимосвязаны между собой, Без установления эмпирических фактов невозможно построить теорию, без теорий ученые имели бы только огромное количество несвязанных между собой фактов, Поэтому в научном познании различные теоретические и эмпирические методы используются в их неразрывной связи,
    В качестве методологии ИСЭПП выступают теории или методологические направления:
    1, Либерализм
    Либерализм был впервые обоснован в XVII-XVIII вв, английским философом Дж, Локком и английским экономистом А, Смитом, а также французским философом Ш,Л, Монтескье,
    Значительный вклад в разработку теории либерализма внесли выдающиеся русские мыслители, специалисты в области философии, истории, политологии и права Б,Н, Чичерин, Н»