Учебная работа № 78529. «Контрольная Экономика 253

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (5 оценок, среднее: 4,60 из 5)
Загрузка...

Учебная работа № 78529. «Контрольная Экономика 253

Количество страниц учебной работы: 5
Содержание:
«Уровень безработицы при полной занятости:
1) равен нулю;
2) не учитывает циклическую безработицу;
3) не учитывает только структурную безработицу;
4) не учитывает только фрикционную безработицу;
5) не учитывает только структурную и фрикционную безработицу.

Если фактический ВНП равен потенциальному, то:
1) циклическая безработица отсутствует;
2) уровень безработицы равен естественному;
3) в экономике имеет место фрикционная безработица;
4) в экономике имеет место структурная безработица;
5) все вышеперечисленное верно.

Кривая Филипса показывает:
1) прямо пропорциональную зависимость между уровнем безработицы и инфляции;
2) обратную зависимость между инфляцией и государственными расхода-ми;
3) прямо пропорциональную зависимость между инфляцией и государст-венными расходами;
4) обратную зависимость между уровнем инфляции и объемом экспорта;
5) зависимость, не рассмотренную в выше приведенных ответах.

Экономический рост измеряется как:
1) увеличение реального объема национального производства;
2) увеличение реального объема производства на душу населения;
3) верны 1 и 2;
4) все ответы неверны.

Установите источники экстенсивного пути развития экономической системы:
1) изобретения и научные разработки;
2) новые технологии;
3) повышение квалификации работников;
4) увеличение объема факторов производства;
5) современная техника.

Установите источники интенсивного пути развития экономической системы:
1) новые месторождения полезных ископаемых;
2) новые прогрессивные технологии;
3) освоение новых земель;
4) рост численности рабочей силы;
5) увеличение объема факторов производства.

Определите, что не характерно для периода экономического подъема:
1) сокращение инвестиций;
2) снижение уровня безработицы;
3) рост заработной платы;
4) увеличение объема кредитования.

В период подъема наблюдается:
1) сокращение прибыли;
2) рост налоговых поступлений;
3) падение курса акций;
4) снижение ставки процента.

В период кризиса наблюдается:
1) рост безработицы;
2) падение безработицы;
3) занятость остается неизменной;
4) все ответы неверны.

В период оживления:
1) реальный объем производства увеличивается;
2) номинальный объем производства увеличивается;
3) номинальный объема производства не изменяется;
4) уменьшается реальный объем производства.
Установите правильное соответствие, соблюдая последовательность первого столбца.
Вид цикла Продолжительность Особенности
1. Китчина А. 16-25 лет А. НТП и структурные изменения
2.Жугляра Б. 40-80 лет Б. Энергия и материалы
3. Кузнеца В. 7-12 лет В. Развитие цивилизаций
4. Кондратьева Г. 200 лет Г. Износ и обновление жилых производственных фонлов
5. Форрестера Д. 1000-2000 лет Д. Колебание запасов
6. Тоффлера Е. 2-4 года Е. Износ и обновление основного капитала
Фирма, производящая конфеты, выбирает одну их трех производственных технологий, каждая из которых отличается различным сочетанием используемых ресурсов (труда и капитала). Данные о применяемых технологиях приведены в таблице.
Объем произ-водства Технология
А Б В
L K L K L K
1 9 2 6 4 4 6
2 19 3 10 8 8 10
3 29 4 14 12 12 14
4 41 5 18 16 16 19
5 59 6 24 22 20 25
6 85 7 33 29 24 32
7 120 8 45 38 29 40

Предположим, что цена единицы труда составляет 200 ден. ед, а цена единицы капитала – 400 ден. ед.
1. Установите, какую производственную технологию выберет фирма при каждом уровне выпуска продукции.
2. Установите, какая производственная технология будет выбрана для каждого объема производства, если цена единицы труда увеличится до 300 ден. ед, а цена капитала останется прежней.
»

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.Учебная работа № 78529.  "Контрольная Экономика 253
Форма заказа готовой работы

    Форма заказа готовой работы

    --------------------------------------

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы

    ru

    Тема Роль государства в рыночной экономике

    № 1, В период после второй мировой войны в США ежегодная доля правительственных расходов в среднем составила около 20% от ВНП, По мнению П, Самуэльсона, в обществе существует множество проблем (здравоохранение, образование и т, д,), которые не всегда решаются чисто рыночными методами, С точки зрения А, Смита, основным принципом взаимоотношений между государством и экономикой должен стать принцип «дешевого государства»,

    Поразмышляйте над предложенными высказываниями и постарайтесь ответить на следующие вопросы:

    1), Как можно охарактеризовать понятие чистая рыночная экономика!

    Чистый капитализм или капитализм эпохи свободной конкуренции, характеризуется частной собственностью на ресурсы и использованием системы рынков и цен для координации экономической деятельностью и управления ею, В такой системе поведение каждого ее участника мотивируется его личными, эгоистическими интересами; каждая экономическая единица стремится максимизировать свой доход на основе индивидуального принятия решения, Рыночная система функционирует в качестве механизма, посредством которого индивидуальные решения и предпочтения предаются гласности и координируются, Тот факт, что товары и услуги производятся, а ресурсы предлагаются в условиях конкуренции, означает, что существует много самостоятельно действующих покупателей и продавцов каждого продукта и ресурса, В результате экономическая связь широко рассеяна,

    2), Какой смысл Вы вкладываете в понятие «смешанная экономика»?

    В случае соединения и переплетения различных форм хозяйства, различных формационных образований, различных цивилизационных систем, а также более сложных сочетаний различных элементов системы можно говорить о смешанных экономических системах (смешанной экономике), Их отличительная особенность — гетерогенность (разнородность) входящих в них элементов, Смешанные системы существовали в различных исторических условиях, Применительно к современным условиям смешанная экономика предстает в следующих укрупненных формах: — смешанная экономика развивающихся (особенно слаборазвитых) стран, в которых «смешение» вызывается низким уровнем развития и наличием отсталых экономических форм;— смешанная экономика развитых стран (развитая смешанная экономика), Идеи смешанной экономики, появившиеся на рубеже двух последних веков и получившие затем широкое распространение, отражали реальные изменения в социально-экономической жизни, особенно усилившиеся в послевоенный период, Эти изменения проявились в усложнении форм взаимодействия рынка и государственного регулирования экономики, частного предпринимательства и процесса социализации, а также во все более заметном проникновении в структуру общественных систем постиндустриальных (постэкономических) начал, Сам термин «смешанная экономика» не имеет однозначного толкования, Его первоначальная и наиболее распространенная трактовка делает упор на сочетании различных секторов экономики (частного и государственного), на разнообразии форм собственности, Вторая позиция, получившая импульс от кейнсианства, выдвигает на первый план проблему сочетания рынка, рыночного механизма и государственного регулирования, Третья позиция, инициированная разнообразными социал-реформистскими течениями, основывается на сочетании капитала частного предпринимательства и социальности, общественных социальных гарантий, Наконец, еще одна позиция, вытекающая из цивилизационного подхода, нацеливает на проблему соотношения экономических и неэкономических начал в структуре современного общества,

    № 2, Внимательно рассмотрите предложенные данные:

    Структура бюджета федерального правительства США,1990

    Доход %

    Индивидуальный 44,1

    Корпоративный 11,1

    Иные виды налогообложения 44,8

    Расходы

    Национальная оборона 26,3

    Фундаментальные науки 1,2

    Здравоохранение 4,5

    Иные статьи расходов 68

    Проанализировав предложенные данные, сформулируйте ответы на следующие вопросы:

    1), Что такое общественные блага!

    Общественные блага — блага, к которым имеют доступ все индивиды, К общественным благам относятся: оборона, бесплатное образование, общедоступное посещение парков, музеев и т,п»