Учебная работа № 56277. Контрольная Химия. (5 заданий)

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (4 оценок, среднее: 4,75 из 5)
Загрузка...

Учебная работа № 56277. Контрольная Химия. (5 заданий)

Количество страниц учебной работы: 2
Содержание:
«1. Вычислить молярную массу эквивалента кислоты, исходя из уравнения реакции 2H3PO4+3Ca(OH)2=Ca3(PO4)2+6H2O.
2. Сколько граммов вещества нужно растворить в 120 мл воды, чтобы получить 25 % раствор.
3. Сколько мл 96-% раствора серной кислоты (плотность 1,84 г/мл) потребуется для приготовления 2 л 0,5 М раствора.
4. Сколько граммов гидроксида кальция содержится в 25 мл 0,12 н раствора.
5. Какова концентрация раствора фосфорной кислоты, если для нейтрализации 14,5 мл ее потребуется 11 мл 0,15 н раствора гидроксида натрия.
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа № 56277.  Контрольная Химия. (5 заданий)

    Форма заказа готовой работы

    --------------------------------------

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы

    И, Наследникова,
    Л,Я, Пыжова,
    Р,Н, Сенова,
    Л,А, Сенчурова,
    Н,В, Хитова,
    Л,Н, Чурляева

    Под
    редакцией
    Л,Я, Пыжовой

    Рассмотрено
    и утверждено на заседании кафедрыобщей
    и неорганической химииПротокол
    № 9 от 29,06,05

    Рекомендовано
    методической комиссией технологического
    факультетаПротокол
    № 1 от 07,09,05

    Методические
    указания составлены в соответствии с
    существующим стандартом по химии для
    студентов заочного обучения
    нетехнологических специальностей, Предназначены
    для обеспечения самостоятельной работы
    студентов по дисциплине «Химия» в
    межсессионный период,

     КемТИПП,
    2005Предисловие

    Знания
    химии необходимы для плодотворной
    творческой деятельности любого
    специалиста