Учебная работа № 16846. Контрольная Функциональное нарушение высшей нервной деятельности ребенка
Содержание:
Содержание
Введение 3
1. Нарушение поведенческих реакций 4
2. Неадекватное поведение ребенка 6
3. Формы неадекватного поведения ребенка 7
4. Причины неадекватного поведения 7
5. Характеристика агрессивного ребенка 8
6. Основные формы неврозов 10
Заключение 14
Список литературы 15
Список литературы
1. Бережкова, Л.В. Как сохранить здоровье нервной системы: Совет невролога / Л.В. Бережкова. — М.: СПб: Нева, 2013. — 160 c.
2. Калашникова, Л. А. Неврология антифосфолипидного синдрома / Л.А. Калашникова. — М.: Медицина, 2011. — 260 c.
3. Кортексин. Пятилетний опыт отечественной неврологии. — М.: Наука, 2014. — 224 c.
4. Никифоров, А. С. Клиническая неврология. В 3 томах. Том 3 (часть 2). Основы нейрохирургии / А.С. Никифоров, А.Н. Коновалов, Е.И. Гусев. — М.: Медицина, 2016. — 448 c.
5. Никифоров, А. С. Клиническая неврология. В 3 томах. Том 3 (часть1). Основы нейрохирургии: моногр. / А.С. Никифоров, А.Н. Коновалов, Е.И. Гусев. — М.: Медицина, 2010. — 600 c.
Выдержка из похожей работы
4, Раскройте теоретические основы
логопедии, ее принципы и методы,
5, Охарактеризуйте личность логопеда,
6, Какие проблемы являются актуальными
для современной логопедии?
7, Определите основной понятийно-категориальный
аппарат логопедии как науки,Литература
1, Ананьев Б, Г, О проблемах современного
человекознания, — М,, 1977, Раздел V,
Некоторые вопросы методологии
психологического исследования, —- С,
275—332,
2, Бадалян Л, О