Учебная работа № 57228. Курсовая Наночастицы, как высокодисперсные частицы
Содержание:
«Содержание
Введение …………………………………………………………………..3
Глава 1. Наночастицы, как высокодисперсные частицы…………..5
1.1.Понятие о наночастицах………………………………………..5
1.2.Наночастицы, как высокодисперсные системы………………6
1.3.Особенности наночастиц………………………………………10
1.4.Дисперсная фаза наночастиц……………………………….…12
Заключение ………………………………………………………………..14
Список использованной литературы………………………………..…15
Список использованной литературы
1. Гусев А. И. Наноматериалы, наноструктуры, нанотехнологии. — М., 2010.
2. Зимон А.Д. «Коллоидная химия». Изд – 5 М. Апрель., 2011 — 344с.
3. Сергеев Г.Б. «Нанохимия». М. Изд. МГУ. 2010. — 287с.
4. Д-р Матиас Шуленбург, «Наночастицы – крохотные частицы согромным потенциалом», Федеральное министерство образования и научных исследований (BMBF) Отдел „Наноматериалы; Новые вещества“, 2012
5. Б. Д. Сумм, Н. И. Иванова, «КОЛЛОИДНО-ХИМИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАНОХИМИИ», ВЕСТН. МОСК. УН-ТА. СЕР. 2. ХИМИЯ. 2011. Т. 42. № 5
6. «Нанополимер. О нано-»https://nanopolimer.ru/dopolnitelno/stati/12-stati/86-o-nano.html
7. «Высокодисперсные частицы», https://www.ngpedia.ru/id588685p4.html
8. «Классификации дисперсных систем», https://www.n-md.ru/promyshlennost_proizvodstvo/statya_klassifikacii_dispersnyx_sistem.php
9. «Наночастицы», https://traditio-ru.org/wiki/Наночастицы
10. «Нано на стыке наук: нанообъекты, нанотехнологии, нанобудущее», https://www.pandia.ru/text/78/521/51570-2.php
»
Выдержка из похожей работы
Волгодонск, 2012 г,
Общая
трудоемкость дисциплины составляет 3
кредита, 108 час,
Аудиторные
занятия 54 час
лекции
18 час
лабораторных
работ 18 час
практических
18 час
Самостоятельная
работа 54 час
домашние
задания
курсовая
работа
другие
виды самостоятельной работы
Форма
отчетности:
экзамен
Курсы:
1
Семестры:
1
Индекс дисциплины
в Рабочем учебном плане (РУП) и в
Компетентностно- ориентированном
учебном плане (КОП) – «Б2Б4»Рабочая
программа рассмотрена на заседании
кафедры «Инженерная экология» ВИТИ
НИЯУ МИФИ «____» _________ 2011 г,, протокол
№____ и рекомендована для подготовки по
направлению 140100 Теплоэнергетика и
теплотехника
Заведующий
кафедрой
И,А, Бубликова
Рабочая
программа учебной дисциплины согласована
с выпускающей кафедрой
«Теплоэнергетическое оборудование»
ВИТИ НИЯУ «МИФИ»
Заведующий
кафедрой Бекетов В,Г,
Учебная
дисциплина обеспечена основной
литературой Зав,
библиотекой ВИТИ НИЯУ «МИФИ»
З,М, Литвинова
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫЦель
освоения
дисциплины
– углубление у студентов имеющихся
представлений и получение новых знаний
и умений в области химии, без которых
невозможно решение современных
технологических, экологических, сырьевых
и энергетических проблем, стоящих перед
человечеством, формирование у бакалавров
общего химического мировоззрения и
развитие химического мышления,
Данная дисциплина
участвует в формировании следующих
общекультурных и общепрофессиональных
компетенций:
способности
к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору
путей ее достижения (ОК-1);способности
демонстрировать базовые знания в
области естественнонаучных дисциплин
и готовностью использовать основные
законы в профессиональной деятельности,
применять методы математического
анализа и моделирования, теоретического
и экспериментального исследования
(ПК-2);готовности
выявить естественнонаучную сущность
проблем, возникающих в ходе профессиональной
деятельности, и способностью привлечь
для их решения соответствующий
физико-математический аппарат (ПК-3);способности
формировать законченное представление
о принятых решениях и полученных
результатах в виде отчета с его
публикацией (публичной защитой) (ПК-7);способности
к проведению экспериментов по заданной
методике и анализу результатов с
привлечением соответствующего
математического материала (ПК-18),
Задачи дисциплины:
Изучение основных
положений современной теории строения
атома, теории химической связи, энергетики
и кинетики химических реакций, химического
равновесия, основных соединений
элементов и их химических превращений,
основных классов органических веществ;
Обоснование
возможных направлений химических
взаимодействий, констант равновесия
химических превращений
Формирование у
студента владения методами расчета
кинетических и термодинамических
характеристик химических реакций,
2,МЕСТО УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Данная учебная
дисциплина входит в образовательный
модуль математического и естественнонаучного
цикла раздела «Б,2, Математический и
естественнонаучный цикл, Базовая часть»
ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО
«Теплоэнергетика и теплотехника»
профиля подготовки бакалавров
«Автоматизация технологических процессов
и производств»
Дисциплина
содержательно связана с курсом физики;
является базой для изучения курсов
«Экология», «Материаловедение и
технология конструкционных материалов»,
«Безопасность жизнедеятельности»,
Знание ее материалов необходимо при
выполнении курсового и дипломного
проектирования, УИР, а также при
практической работе выпускников по
специальности