Учебная работа .Контрольная Логическая структура исследования, 5 вопросов, 9 заданий № 35223

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (8 оценок, среднее: 4,75 из 5)
Загрузка...

Контрольная Логическая структура исследования, 5 вопросов, 9 заданий
Предмет:Логика Тип работы:Контрольная Количество страниц:13
Тема 3. Логическая структура исследования (12 часов)
1. Общая характеристика элементов научного исследования.
2. Сущность понятий «проблема исследования». Признаки научной проблемы.
3. Понятие объекта и предмета исследования,
4. Определение его цели и задач психологопедагогического исследования.
5. Гипотеза психологопедагогического исследования.
Практические задания
1. На основе анализа материалов в педагогической прессе составьте набор актуальных для современной ситуации практических задач и соответственно им научных педагогических проблем.
2.Проведите проблематизацию следующих тем психологопедагогических исследований:
• роль учебной мотивации в развитии творческой деятельности учащихся – отсутствие разработок по данной тематике
• развитие интеллектуальной одаренности в раннем юношеском возрасте – недостаточная изученность интеллектуальной одаренности в данном периоде онтогенеза.
• отношения сотрудничества в педагогическом процессе. – недостаточная разработанность проблем взаимодействия в учебном процессе, отсутствие прикладных исследовании по данному вопросы.
3. Выявить и сформулировать на основе противоречий проблему и тему исследований по:
а) дидактике;
б) теории воспитания;
в) социальной педагогике;.
4. Определите, о каких компонентах исследования (база, объект, предмет) идет речь в следующих фрагментах:
А) коллектив педагогов и студентов Института педагогики и психологии КГУ имени Н.А. Некрасова
Б) процесс становления гимназии на базе средней школы с профильным обучением;
В) психологопедагогические условия комплексной реабилитации хронически больных детей в оздоровительнообразовательном центре;
Г) зависимость между стилем педагогического общения учителя и учащихся и успешностью учебной деятельности.
5. Выделите предположительный предмет (или предметы) изучения в следующих исследовательских темах:
6. Как могут быть сформулированы тема и объект исследования, в котором выделен следующий предмет:
7.Попытайтесь выстроить «дерево целей» (по существу – систему задач) для психологопедагогического исследования на тему «Пути преодоления перегрузки старшеклассников учебной работой».
9.Подвергните критическому анализу следующие гипотезы:
тема: «Формирование у учащихся умений и навыков самостоятельного решения геометрических задач в курсе планиметрии».
Цена:490 руб.

Учебная работа.Контрольная Логическая структура исследования, 5 вопросов, 9 заданий № 35223

Форма заказа готовой работы

--------------------------------------

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha