Учебная работа № 57259. Контрольная Биохимия, 3 контрольных работы, вариант 5

1 ЗвездаПлохоСреднеХорошоОтлично (6 оценок, среднее: 4,67 из 5)
Загрузка...

Учебная работа № 57259. Контрольная Биохимия, 3 контрольных работы, вариант 5

Количество страниц учебной работы: 81
Содержание:
«Контрольная работа №1
Белки. Ферменты. Общие пути метаболизма. Биологическое окисление.
Вариант 5.
1. Активный центр белков, его специфическое взаимодействие с лигандом как основа биологических функций белков.
2. Нуклеопротеины, их биологические функции. Строение их простетических групп. Привести структуру дезоксинуклеотидов, входящих в состав ДНК (дАМФ, дТМФ, дГМФ, дЦМФ). Показать образование 3’,5’ – фосфодиэфирных связей.
3. Ионообменная и афинная хроматография белков. Какие физико — химические свойства белков используются в данных методах?
4. Изоферменты. Характеристика изоферментов лактатдегидрогеназы (ЛДГ) и креатинкиназы (КК), их клинико-диагностическое значение.
5. Оксидазы и оксигеназы – ферменты, относящиеся к классу окси-доредуктаз, их характеристика, роль в обмене веществ. Примеры реакций, катализируемых данными ферментами.
6. Способы регуляции активности ферментов. Ограниченный протеолиз, фосфорилирование (дефосфорилирование), белок – белковые взаимодействия.
7. Мультиферментные комплексы. Характеристика ферментов и коферментов альфа – кетоглутаратдегидрогеназного комплекса.
8. Активные формы кислорода. Свободно – радикальное окисление (СРО), его роль в норме и при патологии. Антиоксидантные ферменты. Написать уравнение реакции, катализируемой супероксиддисмутазой (СДД).
9. Какова судьба энергии, освобождающейся при свободном окислении?
10. Какое соединение является акцептором электронов от НАДН — дегидрогеназы (I-белкового комплекса) дыхательной цепи ферментов митохондрий?

Контрольная работа №2
Обмен углеводов и липидов.
Вариант 5.
1. Написать химические формулы основных гетерополисахаридов организма человека. Назвать их, охарактеризовать основные биологические функции.
2. Написать химические реакции анаэробного гликогенолиза в тканях. Какие ферменты принимают участие в этих реакциях? Биологическая роль этого процесса. Энергетический эффект.
3. Дать характеристику и привести схему неокислительной стадии пентозофосфатного цикла. Через какие метаболиты осуществляется связь с гликолизом?
4. Глюконеогенез: окисление, субстраты. Написать химические реакции, указать обходные пути и биологическую роль этого процесса.
5. Лечение дексаметазоном (синтетический аналог глюкокортикоидов) должно проводится под контролем уровня глюкозы в крови. Объяснить, с чем связана эта необходимость.
6. Желчные кислоты, их роль в переваривании липидов пищи. Написать химические формулы первичных, вторичных и неконъюгированных желчных кислот.
7. Из процесса β – окисления пальмитиновой кислоты написать реакции с участием дегидрогеназ. Сколько восстановленных молекул ФАДН2 и НАДН2 образуется при окислении кислоты до ацетил-КоА и при полном его окислении в аэробных условиях? Дальнейшая судьба ФАДН2 и НАДН2. Каков энергетический эффект окисления 3 молекул кислоты?
8. Липогенез: биосинтез ВЖК, источники, роль биотина, малонил – КоА, белки, ферменты синтеза, химизм реакций до образования бутирил – АПБ. Какие ВЖК синтезируются в организме человека? Как регулируется биосинтез ВЖК в клетках?
9. В клетках каких тканей организма синтезируется эндогенный холестерол. Схематически написать основные этапы синтеза, перечислить основные группы и отдельных представителей биоорганических соединений, образующихся в организме из холестерола (биологическая роль).
10. Фермент липопротеинлипаза гидролизует триацилглицериды (ТАГ), входящие в состав хиломикронов (ХМ). Написать химизм реакции. Какие биохимические нарушениямогут наблюдаться при наследственном заболевании, связанном с недостаточностью этого фермента?

Контрольная работа №3
Белково – азотистый обмен. Регуляция обмена. Гормоны и витамины.
Вариант 5.
1. Источники и пути использования аминокислот в организме. Строение заменимых аминокислот организма человека.
2. Ферменты поджелудочной железы, участвующие в переваривании белков в кишечнике. Показать действие химотрипсина на фрагмент белка – цис – лей – три – вал – глу –.
3. Образование биогенных аминов (гистамина, серотонина, тирамина, ГАМК). Ингибиторы аминооксидаз как фармакопрепараты.
4. Орнитиновый цикл – основной путь обезвреживания аммиака. Показать химизм процесса. Сколько моль СО2 необходимо для синтеза 3 моль мочевины?
5. Образование креатина и креатинина. Роль креатинфосфата в метаболизме мышечной ткани. Написать уравнение реакции с участием креатинкиназы.
6. Инсулин, схема строения, секреция. Проинсулин, С-пептид. Нарушения обмена веществ при сахарном диабете. Биохимические основы генно-инженерной технологии в производстве инсулина.
7. Минералокортикоиды, химическая природа, место выработки, механизм действия. Структура альдостерона.
8. Витамин А, его структура, суточная потребность, участие в метаболических процессах. Роль ретинола в фотохимическом акте зрения. Витаминные препараты, содержащие витамин А.
9. Написать уравнение реакции окислительного декарбоксилирования альфа-кетоглутаровой кислоты. Какие витамины участвуют в этой реакции? Структура этих витаминов.
10. Нарушения обмена билирубина. Гипербилирубинемия. Конъюгированный и неконъюгированный билирубин крови.
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа № 57259.  Контрольная Биохимия, 3 контрольных работы, вариант 5

Форма заказа готовой работы

--------------------------------------

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы


Определить среднюю
плотность и пористость гипсовых плит
для перегородок с влажностью после
сушки 12% (по массе сухого материала ),

Истинная плотность
полуводного гипса — 2,6 г/см3,
а истин­ная плотность гипсового камня
затвердевшего гипса — 2,3 г/см3,
Состав гипсового теста: 1 часть двуводного
гипса и 0,5 частей воды,

1,6, Перечень оборудования и приборов для проведения занятий
с подгруппой
(10-15 человек)

Сита № 0,2 (913
отв/см2)
для определения тонкости помола — 2 шт,
Весы технические
с разновесами с погрешностью взвешивания
не более 1 г — 3 комплекта,
Чаши для затворения
гипса вместимостью более 500см3
– 2-Зшт,

Мешалка для
размешивания гипсового теста — (рис,1),
Стекла диаметром
более 240 мм с нанесенными на них
концентрическими окружностями — 3 шт,
Цилиндр из
нержавеющего металла с полированной
внутренней поверхностью (рис,2) — 3 шт,
Линейка длиной
250 мм с ценой деления I мм — 3 шт,
Секундомер — 3 шт,
Прибор Вика с
массой подвижной части 300 г, (рис,4) – 3
шт,
Полированная
(стеклянная) пластинка из коррозионностойкого
материала размером не менее 100×100х100 мм
– 3 шт,
Форма — блок для
изготовления образцов-балочек — 3 шт