Курсовые,дипломы,задачи 
(3 оценок, среднее: 4,67 из 5)
Загрузка...Учебная работа № 57739. Контрольная Химия, 11 задач 42
Содержание:
«1.10. Чему равно химическое количество вещества, если его масса равна 102 г, а масса одной молекулы этого вещества равна 34•10-23 г?
2.20. Определить температуру, при которой 6 моль газообразного вещества займут объём 100 л при давлении 1.2 атм.
3.10. Вычислить тепловой эффект реакции горения этилена С2Н4(г). Реакция протекает по схеме: С2Н4(г) + O2 (г) → СO2 (г) + Н2О(г)
4.28. На сколько градусов необходимо изменить температуру в системе, чтобы скорость реакции увеличилась в 27 раз, если температурный коэффициент равен 3?
5.72. Смешали 300 см3 10н и 200 см3 1н растворов азотной кислоты (М= 63 г/моль). Молярность полученного раствора стала равной?
6.29. При гидролизе соли Na3AsS3 образуется:__________
6.52. Определить молярную концентрацию Сa(OH)2 в растворе, если степень диссоциации Ca(OH)2 составляет 2 %, а pH(раствора) = 10.
7.12. Определите, какой элемент имеет следующее окончание электронной формулы: 4s24p6?
7.28. Какая электронная формула соответствует атому в указанной степени окисления: Cs (+1)?
8.35. Подберите коэффициенты в уравнении методом электронного баланса, в ответе укажите сумму коэффициентов в уравнении:
Fe + FeCl3 → FeCl2
9.64. Определите эквивалентную концентрацию ионов железа II в 100 мл раствора его хлорида, если до полного выделения металла требуется проводить электролиз в течении 5 ч при силе тока 0,5 А?
»
Выдержка из похожей работы
3,1, Общая цель:
изучение
темы направлено на формирование
компетенций по ФГОС специальности
ПК-35,
3,2, Конкретные
цели и задачи,
После изучения
темы студент должен:
«Знать»
— периодический закон, периодическую
систему Д,И, Менделеева; номенклатуру
неорганических соединений; классификацию
химических элементов по семействам;
зависимость фармакологической активности
и токсичности от положения р-элемента
в периодической системе; химические
свойства р-элементов и их соединений,
«Уметь» —
прогнозировать
реакционную способность р-элементов и
их химических соединений и физические
свойства в зависимости от положения в
периодической системе; теоретически
обосновывать химические основы
фармакологического эффекта и токсичности
р-элементов и их соединений,
«Владеть»
— правилами номенклатуры неорганических
веществ; простейшими операциями при
выполнении качественного и количественного
анализа,
4, Вопросы,
изученные на предшествующих дисциплинах
и необходимые для освоения темы,
1, Современное
определение молекулы, атома, иона (общее
среднее образование),
2, Периодический
закон Д,И, Менделеева; периодическая
система элементов (общее среднее
образование)