Учебная работа № 16563. Контрольная Противодействие распространению природно-очаговых инфекций в Краснодарском крае
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….3
1. Достижения и проблемы противодействия распространения природно-очаговых инфекций в Краснодарском крае………………………….4
2. Современная эпидемиологическая ситуация по лептоспирозу, бешенству, туляремии…………………………………………………………….8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………..13
1. Постановление от 28 мая 2002 г. № 576 «О мерах по предупреждению распространения природно-очаговых инфекций в краснодарском крае».
2. Беляков В.Д., Семененко Т.А., Шрага М.Х. Введение в эпидемиологию инфекционных болезней и неинфекционных заболеваний человека. М., 2001.
3. Беляков В.Д., Яфаев Р.Х. Эпидемиология.- М.: Медицина, 1989.
4. Кипайкин В.А., Рубашкина Л.А., Эпидемиология. М., 2002.
5. Малов В.А., Малова Е.Я. Инфекционные болезни с курсом эпидемиологии. М., 2004.
6. Профилактика природно-очаговых инфекций — https://novorossiysk.bezformata.ru/
7. Управление Россельхознадзора по Краснодарскому краю и республике Адыгея: о ситуации по бешенству в Краснодарском крае — https://muob.ru/
8. Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Краснодарскому краю — https://23.rospotrebnadzor.ru/
9. https://7law.info/
»
Выдержка из похожей работы
Как уже было
отмечено, в основу определения целевого
и содержательного блоков программы
могут входить и отраслевые проблемы,
связанные с дисфункционированием
системы учреждений, низким уровнем
квалификации кадров, недостаточным
финансовым и материально-техническим
обеспечением культуры как отрасли,
взаимоотношением работников культуры,
досуга, образования с органами власти,
средствами массовой информации и т,д,
Источником и
носителем этих проблем являются:
во-первых, работники
культуры и сферы управления,
т,е,
специалисты, обеспечивающие
организационно-экономические и
методические условия, необходимые для
создания, воспроизводства и распространения
продуктов и ценностей культуры; во-вторых,
отраслевые проблемы имеют выход на
основного потребителя культурных благ
— социальные
категории и группы населения;
в-третьих, источником
данной группы проблем являются
ресурсодержатели
(т,е, структуры и организации, которые
распоряжаются
бюджетными средствами,
а также
предприятия и различные общественные
объединения, располагающие ресурсами
и выступающие одновременно потребителями
услуг учреждений культуры и досуга),
При этом следует
отметить, что отраслевые проблемы носят
вторичный характер,
они связаны с неоптимальных функционированием
организационных структур и учреждений,
составляющих культуру как отрасль,
возникают как
результат несоответствия учреждений
(их номенклатуры, функций, содержания
деятельности) изменившимся
условиям,
их неспособности решить наиболее
значимые социально-культурные и
личностные проблемы, Поэтому основная
группа отраслевых проблем связана с
неоптимальным функционированием и
развитием инфраструктурного комплекса,
соответствующего определенным сферам
жизнедеятельности,
Инфраструктура
— это система учреждений и организационных
структур, обеспечивающих условия
создания, сохранения, экспонирования,
трансляции и воспроизводства культурных
ценностей, развития культурной жизни
и творчества (учреждения, музеи,
библиотеки, театры, хранилища архивов,
культурные центры, выставочные залы,
мастерские, система управления и
экономического обеспечения культурной
жизни),
Отраслевые проблемы
условно можно разделить на пять групп:
1, Проблемы,
связанные с неоптимальным содержанием
деятельности учреждений культурно-досугового
комплекса;
2, Проблемы
организационно-управленческого
характера;
3, Проблемы
финансирования и материально-технического
обеспечения культурно-досуговой сферы
как отрасли;
4, Проблемы
общественной значимости и престижа
сфер культуры и досуга;
5, Проблемы
социального статуса работников отрасли,
Ниже обозначим
основные
отраслевые
проблемы, препятствующие развитию
культурной жизни, снижающие
социально-культурный и личностный
потенциал сферы культуры и досуга:
1, Проблемы,
связанные с содержанием деятельности
учреждений культуры и досуга:
несоответствие содержания и форм
культурно-досуговой деятельности,
предоставляемых культурных
благ и услуг (как в количественном, так
и в качественном отношениях) реальным
потребностям населения (т,е, разрыв
между предложением
культурных благ и услуг со стороны
творцов и работников культуры и запросами
различных категорий и социальных групп);
отсутствие условий выбора по месту
жительства форм и содержания культурной
деятельности, отвечающих реальным
потребностям и запросам населения;
сворачивание
коммерчески невыгодных, но социально
значимых видов культурной деятельности
(резкое сокращение объема культурных
услуг, предоставляемых населению
бесплатно); отсутствие у населения
реальных возможностей доступа к подлинным
ценностям культуры; неравное положение
различных социальных групп населения
с точки зрения доступности культурных
ценностей и
возможностей для культурной деятельности;
недоступность большинства услуг (и
прежде всего связанных
с художественным образованием и
физическим воспитанием детей и
подростков)
в силу их значительного удорожания;
недостаточность у населения финансовых
средств для потребления качественных
и полноценных культурно-досуговых
услуг; неудовлетворительные условия,
препятствующие самовыражению, творческому
поиску и развитию личности в сфере
досуга (отсутствие необходимых помещений,
технического оборудования, материалов,
их низкое качество и т