Учебная работа № 16573. Контрольная Возрастная анатомия и физиология, 5 вопросов
Содержание:
«1. Рост и развитие ребенка. Факторы, влияющие на рост и развитие организма…………………………………………………………………………3
2. Основные закономерности роста и развития ребенка……………….5
3. Возрастная периодизация……………………………………………..6
4. Краткая характеристика периода новорожденности, грудного, предшкольного и дошкольного периодов…………………………………….8
5. Определение школьной зрелости…………………………………….16
Список литературы………………………………………………………18
1. Агаджанян Н.А., Власова И.Г., Ермакова Н.В., Трошин В.И. Основы физиологии человека: Учебник — М., 2012.
2. Антонова В.А. Возрастная анатомия и физиология. – М.: Высшее образование. – 192 с. 2014.
3. Воробьева Е.А. Анатомия и физиология. — М.: Медицина, 2011.
4. Липченко В.Я. Атлас нормальной анатомии человека. — М.: Медецина. 2011.
5. Обреумова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков. Учебное пособие для студентов дефектологический факультете высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2011.
»
Выдержка из похожей работы
Руководитель:
Кашин
К,В,
СПб
2013
Содержание
Введение
1,
Проблема организации двигательной
активности в дошкольных образовательных
учреждениях
1,1
Краткий анализ теоретических подходов
к проблеме двигательной активности
1,2
Основные закономерности развития
двигательной активности детей 5 — 6 лет
1,3
Классификация уровней двигательной
активности
1,4
Основные выводы
2,
Утренняя гимнастика как форма
физкультурно-оздоровительной работы
с дошкольниками
2,1
Роль утренней гимнастики в двигательном
режиме
2,2
Методика проведения утренней гимнастики
2,3
Варианты проведения утренней гимнастики
2,4
Основные выводы
Заключение
Список
литературы
Введение
Одной
из главных задач, решаемых дошкольными
образовательными учреждениями – это
духовно-нравственное воспитание
дошкольников и формирование у них
здорового образа жизни, Все больше
внимания дошкольные образовательные
учреждения уделяют физическому воспитанию
дошкольников и приобщению их к здоровому
образу жизни: во многих детских садах
оборудованы физкультурные залы, работают
инструкторы по ФЗК, Наряду с физкультурными
занятиями, утренней гимнастикой и
подвижными играми проводятся
спортивно-массовые праздники и
развлечения, С детьми, имеющими нарушения
осанки, ведется коррекционная работа,
Уже традиционно с целью пропаганды
здорового образа жизни и ознакомления
родителей с различными формами
физкультурно-оздоровительной работы
в детских садах проводятся Недели
Здоровья,
Необходимым
условием гармоничного развития личности
ребенка является достаточная двигательная
активность, Последние годы в силу высокой
учебной нагрузки даже в дошкольном
возрасте у большинства детей отмечается
дефицит в режиме дня, недостаточная
двигательная активность, обусловливающая
появление гипокинезии, которая может
вызвать ряд серьезных изменений в
организме дошкольника,(1)
Таким
образом, проблема грамотного планирования
и реализации программ двигательной
активности и в частности утренних
гимнастических упражнений является
достаточно важной и нуждается в
дополнительном изучении, особенно в
условиях городов Крайнего Севера